分析 根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)O的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫面出旋轉(zhuǎn)后圖形B;再根據(jù)平移后的特征,把圖形B的各頂點(diǎn)分別向右平移5格,首尾連結(jié)即可得到圖形C;根據(jù)圖形放大與縮小的意義,圖形C是一個(gè)底為4格,高為4格的等腰三角形,按2:1放大后的圖形是一個(gè)底為8格,高為8格的等腰三角形,據(jù)此可畫出圖形D.
解答 解:將圖形A繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度得到圖形B,再將圖形B向右平移5格得到圖形C,最后將圖形C按2:1放大得到圖形D.
點(diǎn)評(píng) 圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離.圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;圖形放大與縮小的倍數(shù)是指對(duì)應(yīng)邊放大與縮小的倍數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不變 | B. | 變大 | C. | 變小 |
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67+25+33+75 | 528-53-47 | 87×99+87 |
15×23-23×5 | 2000÷125÷8 | 1+3+5+…+15+17+19 |
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