在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
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考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：同分母分?jǐn)?shù)比較大小，分母大的分?jǐn)?shù)就大，分母小的分?jǐn)?shù)就小；
同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母小的分?jǐn)?shù)反而大，分母大的分?jǐn)?shù)反而小；據(jù)此比較得解．
解答：
解：1＞
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故答案為：＞，＜，＞，＞，＞，＜，＜，＞．
點(diǎn)評(píng)：此題考查分?jǐn)?shù)的大小比較，根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)或同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法比較得解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填一填
（1）角由一個(gè)
 
和兩條
 
組成，角的大小由
 
的大小決定．
（2）△里有
 
個(gè)角，□里有
 
個(gè)角．
（3）平行四邊形對(duì)邊
 
，正方形四條邊都
 
．
（4）長(zhǎng)方形和正方形的四個(gè)角都是
 
角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

說說下面統(tǒng)計(jì)圖的類型，并與同伴交流你從圖中獲得的信息．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

紅燈籠占
3
5
，剩余燈籠涂成黃色，那么黃燈籠占總數(shù)的
(   )
(  )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

男生人數(shù)比女生人數(shù)少
1
6
，是把
 
看作單位“1”，
 
占
 
的
1
6
，男生人數(shù)相當(dāng)于女生人數(shù)的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我會(huì)填．
（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖是用
 
表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個(gè)
 
表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比．
（2）通過扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出
 
同
 
之間的關(guān)系．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看如圖，下面四句話中，敘述不正確的是（　　）
A、游樂園和假山到公園正門的距離是相等的
B、游樂園在公園正門西偏北的方向上
C、假山在公園正門東偏南的方向上
D、從公園正門向北偏東方向走有可能到達(dá)假山

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱形的飲料罐，底面直徑是7厘米，高是11厘米．現(xiàn)將24罐這種飲料放在箱子里，每排放4罐，每層放2排，放上、中、下三層，剛好合適．這個(gè)箱子的長(zhǎng)、寬、高至少是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一畫，在下面的方格中畫出4個(gè)面積都等于5個(gè)小方格大小的不同形狀的圖形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案