Question

在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，四（1）班的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)（獲獎(jiǎng)人數(shù)見下表）．為此，班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)350元給他們購(gòu)買獎(jiǎng)品．下圖是幾個(gè)中隊(duì)委員正在選購(gòu)獎(jiǎng)品，請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一種購(gòu)買方案并說(shuō)明理由．

第一名	3人
第二名	4人
第三名	6人
鼓勵(lì)獎(jiǎng)	12人

校園文體店
品    名	售   價(jià)
鋼筆	12元/枝
計(jì)算器	22元/個(gè)
籃球	40元/個(gè)
圓珠筆	4元/枝
羽毛球拍	35元/副
鉛筆盒	18元/個(gè)

Answer 1

考點(diǎn)：最佳方法問題

專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題

分析：為了獎(jiǎng)勵(lì)到各個(gè)層次，同時(shí)又應(yīng)有所差別，獎(jiǎng)品的價(jià)格可以按獲獎(jiǎng)的名次從高到低購(gòu)買獎(jiǎng)品，第一名：1個(gè)足球；第二名：1個(gè)計(jì)算器；第三名：1支鋼筆；鼓勵(lì)獎(jiǎng)：1支圓珠筆；據(jù)此解答．

解答： 解：40×3+22×4+12×6+4×12
=120+88+72+48，
=328（元）；
所以，第一名：1個(gè)足球；第二名：1個(gè)計(jì)算器；第三名：1支鋼筆；鼓勵(lì)獎(jiǎng)：1支圓珠筆．

點(diǎn)評(píng)：本題設(shè)計(jì)方案時(shí)要注意：（1）獎(jiǎng)勵(lì)到各個(gè)層次，同時(shí)又應(yīng)有所差別，（2）獎(jiǎng)品的總價(jià)只要不超過350元．