4.一根3m長(zhǎng)的木料,用去$\frac{2}{3}$,還剩多少米?列式正確的是(  )
A.3×(1-$\frac{2}{3}$)B.3×$\frac{2}{3}$C.3-$\frac{2}{3}$

分析 首先根據(jù)題意,把這根木料的長(zhǎng)度看作單位“1”,則剩下的木料占這根木料長(zhǎng)度的$\frac{1}{3}$(1-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$);然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這根木料的長(zhǎng)度乘以剩下的占的分率,求出還剩多少米即可.

解答 解:3×(1-$\frac{2}{3}$)
=3×$\frac{1}{3}$
=1(米)
答:還剩1米.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是確定出表示單位“1”的量是哪個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.口算.
53-29=42+29=850-50=
4300+3000=420+80=7500-500=
798+95≈296+251≈904-697≈

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.直接寫出得數(shù):
145+67=900÷20=0.56÷7=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$=0.6×0.5=
18÷$\frac{2}{9}$=3.8+5.2=12×$\frac{5}{6}$=$\frac{8}{9}$×$\frac{3}{4}$=5.7-0.47=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.甲乙兩地相距598千米,一列客車從甲地開往乙地,一列貨車從乙地開往甲地,客車先開2小時(shí)后,貨車才出發(fā),貨車開2小時(shí)與客車相遇,客車每小時(shí)行120千米,貨車每小時(shí)多少千米?(用方程解答)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.從$\frac{3}{4}$噸水泥中,運(yùn)走$\frac{2}{5}$,還剩下$\frac{9}{20}$噸;從$\frac{3}{4}$噸水泥中運(yùn)走$\frac{2}{5}$噸,還剩$\frac{7}{20}$噸.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.填上“>”、“<”或“=”.
32萬>32000     
6平方千米=600公頃       
8000平方米<8公頃.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.要找到一張圓形紙片的圓心,至少要把它對(duì)折( 。┐危
A.3B.2C.1D.無數(shù)次

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.列豎式計(jì)算.(打▲的需要驗(yàn)算)
▲87.8+3.3=
▲37.5-2.35=
4.25×16=
0.35×0.27=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.
問:
(1)笑笑的文具盒是多少錢?
(2)淘氣的文具盒和笑笑的文具盒一共多少錢?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案