【題目】某學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),五年級(jí)一班和五年級(jí)二班的得分情況如下。
五年級(jí)一班:短跑8分 中長跑15分 跳高9分 跳遠(yuǎn)12分
五年級(jí)二班:短跑15分 中長跑10分 跳高11分 跳遠(yuǎn)4分
(1)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。
某小學(xué)五年級(jí)一班、二班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)得分情況統(tǒng)計(jì)圖
年 月
(2)五年級(jí)二班哪些項(xiàng)目的成績比五年級(jí)一班好?哪些項(xiàng)目的成績比五年級(jí)一班差?
(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?并解答。
【答案】(1)圖略
(2)五年級(jí)二班短跑和跳高的成績比五年級(jí)一班好;中長跑和跳遠(yuǎn)的成績比五年級(jí)一班差!
(3)五年級(jí)一班和五年級(jí)二班跳高一共得多少分?9+11=20(分)(答案不唯一)
【解析】
略
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填上合適的單位。
課桌面的面積約60(_____) 小明的身高的125(_____)
數(shù)學(xué)書的封面約3(_____) 一塊正方形地磚邊長是6(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為配合市政府提出的“綠色出行,低碳生活”倡議,小楓和小楠就學(xué)校所在的社區(qū)開展了“我經(jīng)常選擇的出行方式”為主題的問卷調(diào)查(被調(diào)查者每人只能選擇一種出行方式),并將調(diào)查結(jié)果分析整理后,做了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請你結(jié)合圖中所給出的信息解答下列問題
(1)小楓和小楠一共隨機(jī)調(diào)查了多少人?
(2)選擇其他出行方式的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾?
(3)選擇乘公共交通工具出行的有多少人?
(4)若該社區(qū)約有15000人,請你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該社區(qū)有多少人會(huì)擇乘公共交通工具出行?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù),分別滿足下面的條件.
(1)是3的倍數(shù):________
(2)同時(shí)是2和3的倍數(shù):________
(3)同時(shí)是3和5的倍數(shù):________
(4)同時(shí)是2、3和5的倍數(shù):________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅從一張長10厘米,寬6厘米的長方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形,剩下部分的面積是( )平方厘米。
A. 36B. 24C. 60
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