在自然數(shù)里，不是奇數(shù)就是偶數(shù)．
√
√
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：根據(jù)偶數(shù)、奇數(shù)的意義，在自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)；不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)．自然數(shù)按照是不是2的倍數(shù)，分為偶數(shù)和奇數(shù)兩類(lèi)．據(jù)此判斷即可．
解答：解：在自然數(shù)里，不是奇數(shù)就是偶數(shù)．出說(shuō)法正確．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解偶數(shù)與奇數(shù)的意義，明確：自然數(shù)按照是不是2的倍數(shù)，分為偶數(shù)和奇數(shù)兩類(lèi)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填空：
（1）3.85立方米=
3850
3850
立方分米     4升40毫升=
4.04
4.04
升
（2）用一根長(zhǎng)48厘米的鐵絲焊成一個(gè)正方體框架（接頭處不計(jì)），表面積是
96
96
平方厘米，體積是
64
64
立方厘米?
（3）在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng)：一塊橡皮的體積大約是8
立方厘米
立方厘米
，一個(gè)教室大約占地48
平方米
平方米
?一輛小汽車(chē)油箱容積是30
升
升
，小明每步的長(zhǎng)度約是60
厘米
厘米
?
（4）20以?xún)?nèi)的自然數(shù)中（包括20），奇數(shù)有
1，3，5，7，9，11，13，15，17，19
1，3，5，7，9，11，13，15，17，19
，偶數(shù)有
2，4，6，8，10，12，14，16，18，20
2，4，6，8，10，12，14，16，18，20
 
（5）在14、6、15、24中
6
6
能整除
24
24
，
14
14
和
15
15
是互質(zhì)數(shù)?
（6）能同時(shí)被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是
90
90
，把它分解質(zhì)因數(shù)是
90=2×3×3×5
90=2×3×3×5
?
（7）5□中最大填
7
7
時(shí)這個(gè)數(shù)能被3整除，這個(gè)數(shù)的約數(shù)有
1，3，19，57
1，3，19，57
?
（8）如果a能被b整除，則a和b的最大公約數(shù)是
b
b
，a和b的最小公倍數(shù)是
a
a
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）3.85立方米=______立方分米     4升40毫升=______升
（2）用一根長(zhǎng)48厘米的鐵絲焊成一個(gè)正方體框架（接頭處不計(jì)），表面積是______平方厘米，體積是______立方厘米?
（3）在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng)：一塊橡皮的體積大約是8______，一個(gè)教室大約占地48______?一輛小汽車(chē)油箱容積是30______，小明每步的長(zhǎng)度約是60______?
（4）20以?xún)?nèi)的自然數(shù)中（包括20），奇數(shù)有______，偶數(shù)有______ 
（5）在14、6、15、24中______能整除______，______和______是互質(zhì)數(shù)?
（6）能同時(shí)被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是______，把它分解質(zhì)因數(shù)是______?
（7）5□中最大填______時(shí)這個(gè)數(shù)能被3整除，這個(gè)數(shù)的約數(shù)有______?
（8）如果a能被b整除，則a和b的最大公約數(shù)是______，a和b的最小公倍數(shù)是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）
（1）質(zhì)數(shù)的因數(shù)只有一個(gè)。 

[     ]

（2）除以2余1的自然數(shù)一定是奇數(shù)。

[     ]

（3）3是因數(shù)，也是倍數(shù)。

[     ]

（4）自然數(shù)（0除外）不是質(zhì)數(shù)，就一定是合數(shù)。

[     ]

（5）兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)之和一定是偶數(shù)。

[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

在全部的自然數(shù)里，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。
[     ]

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同步練習(xí)冊(cè)答案