一根繩子,用去它的
2
9
,正好用去了
2
3
米,這根繩子原來長
 
米.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:根據(jù)一根繩子用去它的
2
9
,正好用去了
2
3
米,可以確定把這根繩子原來的長度看作單位“1”(未知),用除法解答.
解答: 解:
2
3
÷
2
9
=3(米)
答:這根繩子原來長3米.
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):此題屬于分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題中的一個(gè)基本類型:已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)用除法解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖正方形中有16個(gè)邊長1厘米的小正方形.
①分一分,給正方形的
1
4
涂色,涂色的面積是
 
平方厘米.
②剩下的小正方形占總面積的
 

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天安門廣場是世界最大的廣場,占地面積約40公頃,把它畫在比例尺是1:200000的圖紙上,圖上面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)
8
10
4
5
的分?jǐn)?shù)大小相等,所以分?jǐn)?shù)的意義也相同
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)折之后完全重合的一組圖形是 ( 。
A、半圓、等腰三角形、圓
B、等腰三角形、平行四邊形、長方形
C、長方形、直角梯形、正三角形、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

書包每個(gè)售價(jià)15元,文具盒每個(gè)8元,書包和文具盒的售價(jià)總和比圓珠筆售價(jià)的7倍少5元.圓珠筆每枝售價(jià)多少元?(列方程解)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

南京到上海約320千米,畫在1:4000000的地圖上,兩地間的圖上距離是
 
 厘米.如果這兩地的距離在另一幅地圖上是10厘米,則這幅地圖的比例尺是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖寫長度

(1)
 
厘米
 
毫米
(2)
 
厘米
 
毫米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一批種子做發(fā)芽試驗(yàn),第一次取100粒,有75粒發(fā)芽;第二次取25粒,全部發(fā)芽.這批種子的發(fā)芽率是(  )
A、25%B、80%
C、75%D、100%

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