3.愛動腦筋的小明同學為了研究周長相同的圓和正方形的面積大小關(guān)系時.進行了如下的操作.計算,請你協(xié)助他完成下列問題.
(1)用一根鐵絲圍成半徑是2分米的圓,請算出該圓的面積和周長.
(2)把這個用鐵絲圍成的圓剪開,用這根鐵絲再圍成一個最大的正方形,請算出該正方形的邊長和面積.
(3)比較這個圖形面積的大。惆l(fā)現(xiàn)了一個什么結(jié)論,用一句話表述出來.
(4)如果把這根鐵絲再剪開,再圍成一個長方形,你猜一猜,這個長方形的面積同上面的正方形的面積,圓形的面積有什么關(guān)系.
(5)你能仿照小明同學研究周長相等的正方形和圓它們的面積關(guān)系的方法驗證你第(3)問的結(jié)論是否正確嗎?請舉一實例說明這一給論在生活中的應用.

分析 (1)依據(jù)圓的周長公式C=2πr,面積公式S=πr2,代入數(shù)據(jù)即可求解;
(2)圓的周長就等于正方形的周長,先依據(jù)正方形的周長公式C=4a計算出正方形的邊長,再根據(jù)面積公式S=a×a即可求解;
(3)在周長一定的情況下,圓的面積大于正方形的面積;
(4)正方形的周長就等于長方形的周長,先利用長方形的周長公式C=(a+b)×2確定出長方形的長和寬,再根據(jù)長方形的面積公式S=ab求出面積,比較即可得解;
(5)在周長相等的情況下,越接近于圓形,圖形的面積就越大.

解答 解:(1)2×3.24×2=12.56(分米)
3.14×22=12.56(平方分米)
答:這個圓的周長是12.56分米,面積是12.56平方分米.

(2)12.56÷4=3.14(分米)
3.14×3.14=9.8596(平方分米)
答:正方形的邊長是3.14分米,面積是9.8596平方分米.

(3)12.56>9.8596
所以在周長一定的情況下,圓的面積大于正方形的面積.

(4)12.56÷2=6.28(分米)
長和寬可以分別為3.15分米或 3.13分米,
3.15×3.13=9.8596(平方分米)
答:在周長一定的情況下,圓的面積大于正方形的面積,正方形的面積>長方形的面積.

(5)通過研究可以得出:在周長一定的情況下,圓的面積大于正方形的面積,正方形的面積>長方形的面積.
利用這一結(jié)論,在生活中,周長一定的情況下,要想得到加大的面積,就圍成圓形,要想得到較小的面積,就圍成長方形.

點評 此題主要考查周長相等的正方形、長方形和圓,圓的面積比正方形的面積大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.在平行四邊形內(nèi)最多可以畫( 。┓N不同長度的高.
A.1B.2C.3D.無數(shù)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.一個環(huán)形鐵環(huán),內(nèi)圓半徑為5厘米,外圓半徑是7厘米,它的環(huán)形部分的面積為75.36cm2

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.快車從甲地開往乙地要10小時,慢車從乙地開往甲地需要15小時.
A、快車和慢車3小時共行全程的幾分之幾?
B、行幾小時后兩車相遇?
C、行幾小時后兩車還相距全程的$\frac{1}{3}$?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.2010年我國進行了第六次人口普查,全國總?cè)丝诩s為1339724852人,四舍五入到億位約13億;四舍五入到萬位約133972萬.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.一個保險公司按營業(yè)額的5%加納營業(yè)稅,2011年的營業(yè)額是3600萬元,那么該公司要交納營業(yè)稅180萬元.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.水果店有一批水果,第一天賣出了這批水果的$\frac{2}{5}$,第二天賣出這批水果的$\frac{1}{6}$,兩天共賣出這批水果的幾分之幾?剩下的水果比這批水果的$\frac{1}{2}$多嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.計算“652÷53”,把53看作50試商,商是兩位數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.小東從家里出發(fā),要把兩本書分別送到小江家和小紅家,然后到學校,請問小東怎樣走才能盡快到達學校?共用了多少分鐘?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案