在1，3，7，8，15，17，24這些數(shù)中，質(zhì)數(shù)有
3、7、17
3、7、17
，合數(shù)有
8、15、24
8、15、24
，奇數(shù)有
1、3、7、15、17
1、3、7、15、17
，
偶數(shù)有
8、24
8、24
．
分析：根據(jù)奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義：在自然數(shù)中是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)．在自然數(shù)中不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)，一個自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個自然數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)；由此解答．
解答：解：1，3，7，8，15，17，24這些數(shù)中，
質(zhì)數(shù)有3、7、17，合數(shù)有8、15、24，
奇數(shù)有1、3、7、15、17，偶數(shù)有8、24；
故答案為：3、7、17，8、15、24，1、3、7、15、17，8、24．
點(diǎn)評：此題考查的目的是使學(xué)生理解和掌握奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念及意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＜”、“＞”或“=”．
4.3×1.6
＞
＞
4.3     		 7.4÷1.85
＜
＜
7.4     		 7.5÷1
=
=
7.5           
3.5×0.17
＜
＜
3.5		 6.5÷0.26
＞
＞
6.5    		 8.9×1
=
=
8.9÷1     
4.3÷1.7
＜
＜
4.3×1.7        		 9.2×1
=
=
9.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，12，1 6，18，20，24，36，40中，
24的因數(shù)有
1、2、3、4、6、8、12、24
1、2、3、4、6、8、12、24
．
36的因數(shù)有
1、2、3、4、6、9、12、18、36
1、2、3、4、6、9、12、18、36
．
24和36的公因數(shù)有
1、2、3、4、6、12
1、2、3、4、6、12
．
24和36的最大公因數(shù)是
12
12
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)測得的不同樹的高度與影長如下表：
樹高/m 1 2 5 7 8
影長/m 0.6 1.2 3 4.2 4.8
（1）在下邊描出樹高和對應(yīng)影長的點(diǎn)，然后把它們連起來，圖象有什么特點(diǎn)？
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)樹高和影長是否成正比例或反比例？為什么？
（3）如果一棵樹高為4.8m，影長約為多少米？（用比例知識解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

分一分，把序號填在相應(yīng)的括號里。
①9+9 ②9×9 ③8×6 ④91-50 ⑤8×9
⑥6×7 ⑦8×8 ⑧14+36 ⑨7×8 ⑩6×5
1×9 3×9 7×7   8×3 7×9
得數(shù)小于等于30（    ）；得數(shù)在30與50之間（    ）；得數(shù)大于等于50（    ） 。

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