把三名同學(xué)從左、右、后觀察到的房子圖連一連.
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體
專題:圖形與位置
分析:從圖中可以看出,這是一個(gè)房子,從不同方向看會(huì)有不同的圖形:第一個(gè)圖形是左面位置看到的,煙囪在屋頂?shù)挠颐,第二個(gè)是從右面看到的,煙囪在屋頂?shù)淖竺,第三個(gè)是從后面看到的,煙囪偏右邊,由此即可連線.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:
點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫出得數(shù)
7×50= 14×20= 25×40= 18×30= 50×7=
36×30= 80×16= 25×80= 60×80= 23×40=
45×2= 28×5= 31×30= 25×4= 31×10=
300÷5= 40×80= 36×20= 13×11= 700÷7=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的物體分別從正面、側(cè)面、上面看到的形狀分別是什么?請(qǐng)你在方格紙上畫出來(lái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫出得數(shù)
0.55×10= 0.375÷10= 4.05×100= 10.04×1000= 0.03×10=
2.01×1000= 7.59÷100= 0.7÷100= 7.8×100= 4.5+100=
0.516×100= 7.05×100= 2.51×10= 148.3-100= 4.03÷10=
7.5×100= 0.034×100= 5÷1000= 5.36+10= 10×9.6=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩根鐵絲,分別為27厘米和36厘米,要把它們截成相等的小段,每根無(wú)剩余,每段最長(zhǎng)多少厘米?共可截得多少段?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
9
10
×30     
3
5
3
4
+
1
8
8
15
×
5
8
51×
11
21
7
11
×55      
12×
1
6
2
9
×
3
7
4
13
×39        
8
25
×
5
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題.
950+560÷14×28                   
2800-(48×15÷24)
(216-25×8)+198               
(160×40-3800)÷65.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

買1千克蘋果5.2元,買1千克梨2.4元,這兩種水果各買1千克共需多少元?買1千克蘋果比買1千克梨應(yīng)多付多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年的六?一是星期二,請(qǐng)你為今年的六月份制作一個(gè)日歷.

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同步練習(xí)冊(cè)答案