如果數(shù)b能整除a,那么ab的最大公約數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 
考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專(zhuān)題:數(shù)的整除
分析:因?yàn)閍和b是倍數(shù)關(guān)系,那么較大的是它們的最小公倍數(shù),較小的數(shù)是它們的最大公因數(shù),據(jù)此接的即可.
解答: 解:因?yàn)椋?br />如果數(shù)b能整除a,
所以那么ab的最大公約數(shù)是:b.
最小公倍數(shù)是:a.
故答案為:b,a.
點(diǎn)評(píng):本題考查:兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),那么較大的是它們的最小公倍數(shù),較小的數(shù)是它們的最大公因數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列豎式計(jì)算
①9524÷46      
②640×29    
③19.8+17.62.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

火箭發(fā)射時(shí)所做的運(yùn)動(dòng)是平移.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4500連續(xù)減去350個(gè)18得0
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把83900改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位是
 
萬(wàn),省略“萬(wàn)”位后面的尾數(shù)約是
 
萬(wàn).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖主要反映出數(shù)量的多少?
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二零一二年五一期間西昌接待游客159875人,這個(gè)數(shù)讀作
 
,改寫(xiě)成以萬(wàn)作單位是
 
,四舍五入到千位約是
 
千人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年我區(qū)共有小學(xué)畢業(yè)生一萬(wàn)八千七百九十九人,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
 
人,把這個(gè)數(shù)四舍五入省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約是
 
萬(wàn)人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.5時(shí):45分化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
,比值是
 

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