把圖示的木頭沿虛線平均鋸成4段后,表面積增加了多少?
考點:圖形的拆拼(切拼),長方體和正方體的表面積
專題:立體圖形的認識與計算
分析:觀察圖形可知,鋸成4段后,表面積增加了6個3×2的面的面積,據(jù)此計算即可解答.
解答: 解:3×2×6=36(平方分米),
答:表面積增加了36平方分米.
點評:根據(jù)切割方法,明確增加的切割面是哪個面的面積,是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
2.6+1.3=

12.4÷4=

7.5÷3=

18.6÷0.6=
2.5×4=25÷2=2.8÷0.4=4.5÷0.15=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
6+
7
10
m=10;             25%x+x=75;           (1-40%)x=48.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個連續(xù)的奇數(shù),最大的一個為a,那么最小的一個為
 
,中間的一個為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一間長8米,寬6米,高4米的教室,門窗面積是15平方米.
(1)要粉刷四壁和屋頂?shù)拿娣e是多少?
(2)平均每平方米用涂料300克,至少要用多少涂料?
(3)如果每千克涂料5元,購買涂料要花多少錢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根長2米的繩子,用去
3
4
,還剩下
 
米;如果用去
3
4
米,還剩下
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
4
把的分子加上12,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)( 。
A、加上12B、乘4
C、除以4D、加16

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
6
÷
 
=
 
×1.5=3
2
3
-
 
=
2
5
+
 
=1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)一本故事書150頁,冬冬已經(jīng)看了3天,每天看32頁,還剩多少頁沒有看?
(2)一本故事書150頁,蘭蘭第一天看了40頁,第二天看了32頁,還剩多少頁沒有看?

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