【題目】說一說。
(1)墨汁盒的上面是什么形狀?與它相對的是哪個面?
(2)前面的長和寬各是多少?哪個面與它相同?
(3)哪個面的長是12厘米,寬是3厘米?
【答案】(1)墨汁盒的上面是長方形,與它相對的是下面。
(2)前面的長是12cm,寬是5cm,后面與它相同。
(3)左面或右面的長是12厘米,寬是3厘米。
【解析】
(1)此題主要考查了對長方體的認(rèn)識,長方體有6個面,前后相對,左右相對,上下相對,相對的面完全相同,據(jù)此解答;
(2)觀察圖形可知,前面是一個長方形,長是12cm,寬是5厘米,后面與前面是對面,完全相同;
(3)觀察圖形可知,左右是對面,是兩個完全相同的長方形,長是12厘米,寬是3厘米,據(jù)此解答.
(1)根據(jù)分析可知,墨汁盒的上面是長方形,與它相對的是下面;
(2)根據(jù)分析可知,前面的長是12cm,寬是5cm,后面與它相同;
(3)根據(jù)分析可知,左面或右面的長是12厘米,寬是3厘米.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一塊小麥地有4公頃,第一次收割了,第二次收割了公頃,還剩下多少公頃.解法正確的是( )
A. 第一種解法:4×(1--)=4×=2(公頃) 答:還剩下2公頃.
B. 第二種解法:4×(1-)-=2(公頃)答:還剩下2公頃.
C. 第三種解法:4÷(1--)=4÷=7(公頃) 答:還剩下7公頃.
D. 第四種解法:4÷(1-)-=4(公頃) 答:還剩下4公頃.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把4:7的前項(xiàng)加上12,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)加上( )
A.12
B.21
C.28
D.32
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選擇下面的數(shù)字,組成兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式。
(1)使乘積最大。×=( )
(2)使乘積最小。×=( )
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上填寫合適的時間單位。
(1)小巧跳繩10下用了7(______)。
(2)小丁丁每天看書1(______)。
(3) 小李跑50米大約用了12(______)。
(4) 小胖脈搏跳40次大約用30(______)。
(5)上一節(jié)課的時間是35(______)。
(6)滑雪從上往下一次大約用2(______)。
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是三年級同學(xué)在一個周末上網(wǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。
班級 | 三(1) | 三(2) | 三(3) | 三(4) |
數(shù)量/人 | 18 | 16 | 22 | 28 |
(1)據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。
(2)始格表示( ),起始格上面的格子每個表示( 。
(3)這個周末上網(wǎng)的人數(shù)共有多少人?
(4)提出什么問題?提出并解答。
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作題。
(1)畫出圖形①的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。這個軸對稱圖形的內(nèi)角和是( )°。
(2)畫出圖形②指定底邊上的高。把圖形②先向右平移2格,再向上平移3格,畫出平移后的圖形。
(3)把圖形③繞C點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°,面出旋轉(zhuǎn)后的圖形。旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)E對應(yīng)的位置用數(shù)對表示是點(diǎn)E1( , )。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com