數(shù)學英語物理化學 生物地理
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【題目】將圓柱側(cè)面展開得到的圖形不可能是( )
A.梯形B.長方形C.正方形
【答案】A
【解析】
如果圓柱的底面周長與高相等,把圓柱的側(cè)面展開有兩種情況:①沿高線剪開:此時圓柱的側(cè)面展開是一個正方形;②不沿高線剪:斜著剪開將會得到一個平行四邊形。
如果圓柱的底面周長與高不相等,把圓柱的側(cè)面展開有兩種情況:①沿高線剪開:此時圓柱的側(cè)面展開是一個長方形;②不沿高線剪:斜著剪開將會得到一個平行四邊形或菱形。
根據(jù)上述圓柱的展開圖的特點可得:圓柱的側(cè)面展開圖不能是梯形。
故答案為:A
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】解方程。
x÷1.2=0.4 2.7×4+4x=26.8
1.5(x-20)=90 63-x=28
【題目】2、3、6都是12的( �。�
A.公因數(shù)B.公倍數(shù)C.因數(shù)D.4倍數(shù)
【題目】600÷30=20,如果把被除數(shù)擴大到1800要使商不變,除數(shù)應(yīng)擴大到(_______).
【題目】樹的年輪也能指示方向,年輪稀疏的一面是(_____)面,年輪密集的一面是(_____)面。
【題目】
一個圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形,說明這個圓柱的底面周長和高相等.(____)
【題目】兩個數(shù)相除的商是8,如果被除數(shù)和除數(shù)同時除以4,那么商仍然是8。 (______)
【題目】因為6×8=48,所以48是倍數(shù),6和8是因數(shù)._____.
【題目】不計算,在橫線上填上“>”“<”或“=”。
30×2+2________30×(2+2) 40÷4+4________40÷(4+4)
23×12-18________ (23×12)-18 32-4-4________32-(4-4)
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