【題目】下面是一個(gè)直角三角形,如果以a邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,將形成一個(gè)(______),這個(gè)立體圖形的高是(______),b是它的(______),它的底面周長(zhǎng)是(______)。
【答案】圓錐 a 底面半徑 6.28b
【解析】
以直角三角形的直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊旋轉(zhuǎn)360度而成的曲面所圍成的幾何體叫做圓錐。旋轉(zhuǎn)軸叫做圓錐的軸。 垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓錐的底面。不垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓錐的側(cè)面。無(wú)論旋轉(zhuǎn)到什么位置,不垂直于軸的邊都叫做圓錐的母線。圓錐的高:圓錐的頂點(diǎn)到圓錐的底面圓心之間的最短距離叫做圓錐的高。
下面是一個(gè)直角三角形,如果以a邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,將形成一個(gè)圓錐,這個(gè)立體圖形的高是a,b是它的底面半徑,它的底面周長(zhǎng)是3.14×b×2=6.28b。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在比例尺是1∶6000000的地圖上,量得兩地間的距離是6厘米。甲、乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出。3小時(shí)后相遇,已知甲、乙兩車(chē)的速度比是7∶5,求甲、乙兩車(chē)的速度各是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是出自清代詩(shī)人袁枚的一首詩(shī)《苔》。這首近300年前的小詩(shī),經(jīng)由一名鄉(xiāng)村教師彈奏、一群來(lái)自貴州山區(qū)的孩子們吟唱,登上央視《經(jīng)典詠流傳》的舞臺(tái),感動(dòng)了許多人。用(1,1)表示“也”的位置。
(1)“來(lái)”的位置用( )表示。
(2)牡丹雖為花中之王,但苔花也不自慚形穢,依然像那美麗高貴的牡丹一樣,自豪地盛開(kāi)。用數(shù)對(duì)表示“苔”“花”的位置( ),( );用數(shù)對(duì)表示“牡”“丹”的位置( ),( )。
(3)圈出(1,3)、(2,3)所代表的字。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如下圖的長(zhǎng)方形紙中,剪出兩個(gè)圓和﹣個(gè)長(zhǎng)方形恰好可以圍成一個(gè)圓柱。
(1)求這個(gè)圓柱的體積;
(2)求原長(zhǎng)方形紙片的面積。(π取3.14)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A點(diǎn)是學(xué)?茖W(xué)教室的位置,B點(diǎn)是教室的位置,兩地實(shí)際距離是80m。
(1)測(cè)量圖上AB兩點(diǎn)間的距離(測(cè)量結(jié)果取整厘米數(shù)),計(jì)算出比例尺,并在圖中補(bǔ)充完整。
(2)圖書(shū)館在教室北偏東30°距離教室100 m的位置上,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)中用★標(biāo)出圖書(shū)館的位置。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李明的爸爸在使用一種面粉機(jī)的過(guò)程中收集到下面一些數(shù)據(jù)。
小麥質(zhì)量/千克 | … | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | … |
面粉質(zhì)量/千克 | … | 70 | 140 | 210 | 280 | 350 | … |
(1)把上表中的小麥質(zhì)量和面粉質(zhì)量所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)描在方格紙上,再順次連結(jié)起來(lái)。
(2)觀察上圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(3)王大爺家有800千克小麥,如果全部加工,能磨出多少千克面粉?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是小玉家每月生活費(fèi)支出計(jì)劃統(tǒng)計(jì)圖,已知小玉家每月生活費(fèi)計(jì)劃支出2000元,看圖回答問(wèn)題。
(1)食品支出(____)元,教育支出(____)元。
(2)食品支出比教育支出多(____)元,服裝支出比食品支出少(____)元。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】超市銷(xiāo)售A,B,C三種飲料,第二季度A,B,C三種飲料的銷(xiāo)售量如圖。已知A種飲料比B種飲料少銷(xiāo)售18000箱。
(1)三種飲料共銷(xiāo)售了多少箱?
(2)C種飲料銷(xiāo)售了多少箱?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖填空。(單位:千米)
(1)一輛汽車(chē)從A城向東行30千米,表示為+30千米,那么從A城向西行50千米,表示為(____)千米;
(2)如果汽車(chē)的位置是+60千米,說(shuō)明它向(______)行了(______)千米;
(3)如果汽車(chē)的位置是-80千米,說(shuō)明它向(______)行了(______)千米;
(4)如果這輛車(chē)從A城出發(fā)先向東行20千米,再向西行50千米,這時(shí)它的位置表示為(_____)千米;
(5)如果這輛車(chē)從A城出發(fā)先向西行70千米,再向東行70千米,這時(shí)它的位置表示為(___)千米。
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