【題目】動(dòng)手操作
①以直結(jié)MN為對(duì)稱(chēng)軸,畫(huà)出圖形A的軸對(duì)稱(chēng)圖形B。
②將圖形B繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,得到圖形C。
③將圖形C向右平移6格,得到圖形D。
④將圖形D放大后的圖形與原圖形對(duì)應(yīng)線段長(zhǎng)的比為2:1。
【答案】
【解析】
①畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形的步驟:(1)點(diǎn)出關(guān)鍵點(diǎn),找出所有的關(guān)鍵點(diǎn),即圖形中所有線段的端點(diǎn);(2)確定關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離,關(guān)鍵點(diǎn)離對(duì)稱(chēng)軸多遠(yuǎn),對(duì)稱(chēng)點(diǎn)就離對(duì)稱(chēng)軸多遠(yuǎn);(3)點(diǎn)出對(duì)稱(chēng)點(diǎn);(4)連線,按照給出的一半圖形將所有對(duì)稱(chēng)點(diǎn)連接成線段,據(jù)此畫(huà)出圖形A的軸對(duì)稱(chēng)圖形B;
②畫(huà)旋轉(zhuǎn)圖形的方法:把圖形的每個(gè)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連接,再量出題目要求旋轉(zhuǎn)的角度,最后依次連接,據(jù)此畫(huà)出圖形C;
③平移作圖的步驟:(1)找出能表示圖形的關(guān)鍵點(diǎn);(2)確定平移的方向和距離;(3)按平移的方向和距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn);(4)按原圖的順序,連接各對(duì)應(yīng)點(diǎn),據(jù)此畫(huà)出圖形D;
④根據(jù)條件“ 將圖形D放大后的圖形與原圖形對(duì)應(yīng)線段長(zhǎng)的比為2:1 ”可知,放大后的圖形一條直角邊是4,另一條直角邊是6,據(jù)此作圖即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用三個(gè)完全一樣的等腰三角形可以拼成一個(gè)等腰梯形(如下圖)。已知每個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是13cm,等腰梯形的周長(zhǎng)是19cm。那么,這個(gè)等腰梯形的上底是(______)cm,一條腰長(zhǎng)是(______)cm。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】找規(guī)律填數(shù)。
(1)29、31、33、(____)、(____)、(____)
(2)3、6、9、(____)、(____)、(____)
(3)100、80、60、(____)、(____)、(____)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)圖中兩條折線有2個(gè)交點(diǎn),左邊第一個(gè)交點(diǎn)說(shuō)明:從 歲開(kāi)始, 生的平均身高開(kāi)始超過(guò) 生;第二個(gè)交點(diǎn)說(shuō)明:從 歲開(kāi)始, 生的平均身高開(kāi)始超過(guò) 生.
(2)該地區(qū)18歲的男生的平均身高比18歲的女生高.
(3)從圖中你還看到了哪些男女生平均身高變化趨勢(shì)情況的信息?.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用豎式計(jì)算。(后三題驗(yàn)算)
(1)304÷4
(2)695÷5
(3)492÷3
(4)70×43
(5)32×48
(6)33×11
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小芳兩人玩摸球游戲,在盒子里放紅色球和黃色球共6個(gè)(只有顏色不同,外形完全一樣),每人各摸10次,每次摸1個(gè)球,摸出后記下顏色再放回去。摸到紅色球次數(shù)多為小紅勝,摸到黃色球次數(shù)多為小芳勝。請(qǐng)按下面要求設(shè)計(jì)如何在盒子中放彩色球。
(1)放進(jìn)的球要使小紅勝的可能性比小芳大。 ________
(2)放進(jìn)的球要使小芳勝的可能性比小紅大。 ________
(3)放進(jìn)的球要使小紅、小芳勝的可能性一樣大。 ________
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