10的末尾添上“0”或去掉“0”,它的大小不變.
×
×
.(判斷對(duì)錯(cuò))
分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;據(jù)此判斷.
解答:解:因?yàn)?0是整數(shù),所以10的末尾添上“0”或去掉“0”,它的大小發(fā)生了改變;
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題考查了小數(shù)的性質(zhì),應(yīng)明確:只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)中,在數(shù)的末尾添上“0”以后,數(shù)的大小發(fā)生了變化的數(shù)是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面說(shuō)法不正確的是(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?臨海市)一個(gè)數(shù)由9個(gè)10,4個(gè)0.1,5個(gè)0.01組成,這個(gè)數(shù)寫做
90.45
90.45
,讀做
九十點(diǎn)四五
九十點(diǎn)四五
.如果在它的末尾添上0,它的大小
不變
不變
,如果把它的小數(shù)點(diǎn)去掉,這個(gè)數(shù)就
擴(kuò)大100
擴(kuò)大100
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面四句話中,正確的共有( 。┚洌
①六年級(jí)同學(xué)春季植樹91棵,其中有9棵沒(méi)成活,成活率是91%.   
②兩個(gè)三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形. 
③長(zhǎng)春市某天的最低氣溫是-2℃最高氣溫是8℃,這天的溫差是10℃. 
④小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變.
A、1B、2C、3D、4

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