20．海陵公園有一塊900平方米的草坪，這種草坪每平方米每天能釋放氧氣15克，吸收二氧化碳20克，這塊草坪每天吸收的二氧化碳比放出的氧氣多多少克？

分析 用20減去15求出每天每平方米吸收的二氧化碳比放出的氧氣多的質(zhì)量，然后再乘900就是這塊草坪每天吸收的二氧化碳比放出的氧氣多的質(zhì)量．

解答 解：（20-15）×900
=5×900
=4500（克）
答：這塊草坪每天吸收的二氧化碳比放出的氧氣4500克．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是求出每天每平方米吸收的二氧化碳比放出的氧氣多的質(zhì)量，解答依據(jù)是求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算．

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15．將54米平均分成（　　）份，每份是18米．
A．18B．54C．6D．3

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11．育紅小學(xué)有學(xué)生480人，其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.4倍，男、女各多少人？

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5．下表是寶華鄉(xiāng)2011年、2012年各種農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表，把表填寫(xiě)完整．
 2011年2012年增長(zhǎng)率/%
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油料/噸300350 
水果/噸500515 

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12．張強(qiáng)同學(xué)用5個(gè)完全一樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和是112cm，原來(lái)一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是多少？

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9．某校準(zhǔn)備為畢業(yè)班的學(xué)生制作一批紀(jì)念冊(cè)，甲公司提出：每?jī)?cè)收材料費(fèi)5元，另收設(shè)計(jì)費(fèi)1500元；乙公司提出：每?jī)?cè)收材料費(fèi)8元，不收設(shè)計(jì)費(fèi)．張老師經(jīng)過(guò)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)兩家公司收費(fèi)一樣．該校今年畢業(yè)的學(xué)生有多少人？

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10．畫(huà)一畫(huà)，量一量．
（1）以A為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)60°的角，以B為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)30°的角，組成一個(gè)三角形．
（2）這個(gè)三角形的第3個(gè)角是90度．
（3）以AB為底，畫(huà)出三角形的高，并量出底和高．底是5厘米，高是2.4厘米．（結(jié)果保留一位小數(shù)．）

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