【題目】甲、乙兩人沿鐵路線相向而行,速度相同。一列火車從甲身邊開過(guò)用了8秒,離開甲后5分鐘又與乙相遇,從乙身邊開過(guò)只用了7秒。那么從乙與火車相遇開始再過(guò)( )分鐘,甲、乙兩人相遇。
【答案】35
【解析】本題考查的是速度和與速度差的問題,甲乙兩人沿著鐵路相向而行,速度相同,一列火車從甲身邊開過(guò)用了8秒鐘。5分鐘后又從乙身邊開過(guò)用了7秒鐘,再過(guò)多少分鐘兩人相遇?解答本題的關(guān)鍵之處在于火車與甲是同向而行,人的長(zhǎng)度通常是忽略不計(jì)的,那么,8秒鐘火車開過(guò)了甲,說(shuō)明8秒鐘火車比甲多行了一個(gè)火車車身的長(zhǎng)度;5分鐘后遇到了乙,并使用7秒鐘開過(guò)了乙,說(shuō)明火車和乙是同向而行的,經(jīng)過(guò)7秒鐘火車和人一共走了一個(gè)車身的長(zhǎng)度。根據(jù)車身長(zhǎng)度一定解答出火車速度與人行走的速度之間的倍數(shù)關(guān)系。根據(jù)(速度和+速度差)÷2=快速; (速度和-速度差)÷2=慢速,即可求出。
根據(jù)(速度和+速度差)÷2=快速;(速度和-速度差)÷2=慢速,可以得知火車
的速度為每秒(+)÷2=列車長(zhǎng),甲乙兩人步行的速度為每秒(-)÷2=列車長(zhǎng)。 因此火車速度是人步行速度的15倍。 當(dāng)火車從甲身邊開過(guò)后,又從乙身邊開過(guò),用了5分鐘,這段路程由人步行則需要5×15=75分鐘。 由于這段時(shí)間內(nèi),甲也向乙走了5分鐘,因此火車從乙身邊開過(guò)時(shí),甲乙之間的相距75-5=70(分鐘)的人步行路程。 甲乙二人速度相同,相向走來(lái),所以只要35分鐘。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用7,8和兩個(gè)0組成的四位數(shù)中,一個(gè)零也不讀的是( )。
A.7800B.7008C.7080
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)正方形的邊長(zhǎng)的比是1∶3,那么,這兩個(gè)正方形的面積比是( )。
A 1∶3 B 3∶1
C 1∶9 D 9∶1
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐體積和底面積都相等,已知圓柱的高是6厘米,則圓錐的高是( )。
A、2厘米 B、3厘米
C、6厘米 D、18厘米
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)小數(shù)的末尾添寫上一個(gè)0,就比原數(shù)( 。
A.大 B.小 C.大小不變
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】比6.8大,比6.85小的小數(shù)有( 。
A.5個(gè) B.4個(gè) C.無(wú)數(shù)個(gè) D.10個(gè)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com