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用棱長1厘米的小正方體，拼成一個較大的正方體，至少需要
 
個小正方體．
考點：簡單的立方體切拼問題
專題：
分析：用小正方體拼成一個較大的正方體，每條棱長上至少需要2個小正方體，由此即可解答問題．
解答： 解：用小正方體拼成一個較大的正方體，每條棱長上至少需要2個小正方體，
所以拼成一個大正方體至少需要的小正方體的塊數為：2×2×2=8（個）．
答：至少需要8個小正方體．
故答案為：8．
點評：此題考查了小正方體拼組大正方體的方法的靈活應用．
練習冊系列答案
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用豎式計算，要驗算
①208×59=
②432÷27=
③178×13=
④720÷18=

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六（1）班男生人數比女生多
1
7
，女生人數比男生人數少
 
．

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猜電話號碼
區(qū)號-A B C D E F G
提示：A--5的最小倍數   B--最小的自然數  C--5的最大因數
D--它既是4的倍數，又是4的因數      E--它的所有因數是1，2，3，6
F--它是自然數中的最小質數             G--它既不是質數也不是合數
這個號碼就是
 
．

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一塊蛋糕按“米”字形切了4刀，平行底面再切了1刀（見圖），求切開后增加的面積．

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如圖所示的兩個平行四邊形，它們（　�。�
A、只是面積相等
B、只是周長相等
C、面積和周長都相等
D、面積和周長都不相等

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科目：小學數學 來源： 題型：

一塊長方形操場，畫在1：1000的圖紙上，長是8厘米，寬是15厘米．這塊長方形操場的實際面積是
 
平方米．

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