直接寫(xiě)結(jié)果．
20-19.02=
0.4×0.4=
7
8
+
1
4
=
202=
5÷3+
1
2
=
1-0.94+0.66=（
1
6
+
2
9
）×18=
8
9
+
1
9
×3=
25
11
-（
3
11
+
1
2
）=		1÷0.1×1÷0.1=
考點(diǎn)：小數(shù)的加法和減法,分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,小數(shù)乘法,小數(shù)四則混合運(yùn)算,有理數(shù)的乘方
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)加減乘除的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：
20-19.02=0.98
0.4×0.4=0.16
7
8
+
1
4
=1
1
8

202=400
5÷3+
1
2
=2
1
6
1-0.94+0.66=0.72（
1
6
+
2
9
）×18=7
8
9
+
1
9
×3=1
2
9
25
11
-（
3
11
+
1
2
）=1
1
2
1÷0.1×1÷0.1=100
點(diǎn)評(píng)：口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）寫(xiě)出9個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，使得它們都是合數(shù)．
 
；
（2）從小到大寫(xiě)出5個(gè)質(zhì)數(shù)，形成一個(gè)等差數(shù)列，請(qǐng)舉例寫(xiě)出：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一畫(huà)．
（1）畫(huà)出關(guān)于直線對(duì)稱的對(duì)稱圖形；
（2）畫(huà)出原圖向下平移三格的圖形，再畫(huà)出向右平移五格的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩站相距360千米，一列客車(chē)上午10時(shí)從甲站開(kāi)往乙站．2小時(shí)后，一列貨車(chē)從乙站開(kāi)往甲站，14時(shí)兩車(chē)相遇．客車(chē)每小時(shí)行65千米，貨車(chē)每小時(shí)行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別從兩端同時(shí)開(kāi)鑿一條隧道．甲隊(duì)每天鑿19米，乙隊(duì)每天鑿31米，110天后鑿?fù)辏@條隧道長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是三位同學(xué)一分鐘夾球比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)看圖回答問(wèn)題．
（1）
 
一分鐘夾得最多，牛牛一分鐘夾了
 
個(gè)球．
（2）三人平均成績(jī)是一分鐘夾幾個(gè)球？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

[7
3
5
-1.2×（
2
3
+1.5）]÷3.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某企業(yè)有女職工54人，男職工是女職工的1.5倍，男女職工共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算．
7+4.9=
65×37=
45×38=

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同步練習(xí)冊(cè)答案