【題目】育才小學(xué)四年級兩個班回收易拉罐情況如下表。完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計圖。:
育才小學(xué)四年級兩個班回收易拉罐統(tǒng)計圖
(1)四⑴班哪個月回收的易拉罐最多?哪個月回收的易拉罐最少?
(2)四⑵班四個月一共回收多少個易拉罐?
(3)如果回收10個易拉罐可以制成2個新易拉罐,四⑵班四個月回收的易拉罐可以制成幾個新易拉罐?
(4)四⑴班平均每月回收多少個易拉罐?
【答案】
育才小學(xué)四年級兩個班回收易拉罐統(tǒng)計圖
﹙1﹚四⑴班七月回收的易拉罐最多,四月回收的易拉罐最少。
﹙2﹚24+26+28+32=110﹙個﹚
﹙3﹚110÷10×2=22﹙個﹚
﹙4﹚﹙23+25+26+34﹚÷4=27﹙個﹚
【解析】(1)直條最高數(shù)量最多,直條最矮,數(shù)量最少。
(2)把四月-七月的數(shù)量加起來。
(3)先求110里面有幾個10,再求可以制成幾個新易拉罐?
(4)先求四個月的總數(shù),再求平均數(shù)。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)條件,寫出各建筑物的位置。
1、寫出上圖中各建筑物的位置。
2、王林家在圖書館的南面,離圖書館100米(每小格代表20米)。林強家在銀行南面,離銀行60米。張剛家在少年宮東面,離少年宮100米。汽車站在學(xué)校西面,離學(xué)校100米。財政大樓的北面是圖書館,離圖書館180米。在圖中標出王林家、林強家、張剛家、汽車站和財政大樓的位置。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一個圓,請你畫出圓的一條直徑和圓心,簡單說出找直徑的方法.
(1)找直徑的方法
(2)以畫出的直徑為三角形的一條邊,在右圖中畫一個最大的三角形,則這個三角形是 三角形.
(3)量出圓的直徑(取整厘米數(shù)),直徑是 cm,若這幅圖的比例尺是1:200,那么這個圓的實際周長是 m,面積是 m2.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的數(shù)填一填。
4,89,100,40,25,9。
(1)與100相鄰的左邊是(____),右邊是(____)。
(2)從左數(shù),40排在第(____);從右數(shù),40排在第(____)。
(3)89的左邊有(____)個數(shù),右邊有(____)個數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】量一量,畫一畫
(1)量出∠1的度數(shù).∠1=(________)度.
(2)畫出上圖平行四邊形的一條高.
(3)量出計算平行四邊形面積所需的數(shù)據(jù),并列出求面積的算式.
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