學(xué)校進(jìn)行竹竿舞比賽，四年級(jí)二班共有42人參加，其中跳桿的人數(shù)是打桿人數(shù)的2倍，跳桿和打桿的人數(shù)各有多少？（列方程解答）
考點(diǎn)：列方程解應(yīng)用題（兩步需要逆思考）
專(zhuān)題：列方程解應(yīng)用題
分析：設(shè)跳桿的人數(shù)是x人，則打桿人數(shù)為2x人．根據(jù)跳桿的人數(shù)+打桿的人數(shù)=42人，列方程解答即可．
解答： 解：設(shè)跳桿的人數(shù)是x人，則打桿人數(shù)為2x人．
2x+x=42
  3x=42
   x=14
2×14=28（人）
答：跳桿的有14人，打桿有28人．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題目中的等量關(guān)系列出方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3.5：1.4化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（　�。�
A、5：2B、2：5C、2.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將6厘米長(zhǎng)的線段向上平移2厘米，所得線段長(zhǎng)度是（　�。�
A、8厘米B、6厘米
C、12厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．
5和6                 15和25             14和42．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程式：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

植樹(shù)節(jié)學(xué)校組織學(xué)生植樹(shù)，四年級(jí)一共植了102棵樹(shù)，比三年級(jí)的3倍少12棵，三年級(jí)植了多少棵樹(shù)？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一筆，使下面的圖形形成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某車(chē)間把加工800個(gè)零件的任務(wù)交給張師傅和王師傅．張師傅每天加工42個(gè)零件，王師傅每天加工50個(gè)零件，兩位師傅至少合作多少天才能完成任務(wù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三隊(duì)合修一條32.6千米的水渠，第一隊(duì)修了9.3千米，第二隊(duì)比第一隊(duì)多修0.97千米，第三隊(duì)修了多少千米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案