9．以圖A中的關(guān)系為基礎(chǔ)，我們可以得知圖B中X是Y的（　�。�
A．因數(shù)B．倍數(shù)C．質(zhì)數(shù)

分析 以圖A中的關(guān)系為基礎(chǔ)，由數(shù)據(jù)可知：32是4的倍數(shù)，箭頭由32指向4；圖B中X指向Y，所以X是Y的倍數(shù)；由此解答即可．

解答 解：以圖A中的關(guān)系為基礎(chǔ)，我們可以得知圖B中X是Y的倍數(shù)；
故選：B．

點(diǎn)評 此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，根據(jù)題意得出箭頭所表示的意義，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．計算：$\frac{2002}{1×3}$+$\frac{2002}{3×5}$+$\frac{2002}{5×7}$+$\frac{2002}{7×9}$+$\frac{2002}{9×11}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．簡便計算．
（1）$\frac{8}{15}$÷[$\frac{5}{32}$×（$\frac{9}{10}$+$\frac{1}{6}$）]
（2）[1$\frac{1}{3}$+（5.4-2$\frac{2}{3}$）×1$\frac{1}{3}$]÷1$\frac{26}{27}$
（3）$\frac{1}{21}$+$\frac{202}{2121}$+$\frac{50505}{212121}$+$\frac{13131313}{21212121}$
（4）（3$\frac{2008}{2009}$×9.625+6$\frac{1}{2009}$×9$\frac{5}{8}$）÷96$\frac{1}{4}$
（5）$\frac{1+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3+2+1}{88888888×88888888}$
（6）1+1$\frac{1}{3}$+3$\frac{1}{15}$+5$\frac{1}{35}$+7$\frac{1}{63}$+9$\frac{1}{99}$．

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17．遞等式計算（能簡算的要簡算）
$\frac{4}{5}$×3.5+5.5×80%+0.8              （8.8-23.4×$\frac{1}{3}$）÷$\frac{5}{9}$87.58-（7.58-3.8）
$\frac{13}{18}$÷（$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{8}$）1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{16}$+$\frac{1}{32}$8×0.4×12.5×2.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．十二億九千五百三十萬可以寫作數(shù)字1295300000，約13億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．解方程．    
①4.2x+2.7x=13.8　　　　　　　
②1.4x-x=8.4
③0.8x-14.7=1.3　　　　　　　 
④3×7+4x=25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．甲、乙兩列火車從兩地相對行駛，甲車每小時行76千米，乙車每小時行69千米．甲車開出1小時后，乙車才開出，再過2.1小時兩車相遇，兩地間的鐵路長多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．12%=12：100=$\frac{（）}{25}$=6÷50=0.12小數(shù)．

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19．求未知數(shù)x．     
x+$\frac{2}{5}$x=21；             8：0.3=x：0.9．

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