一名郵遞員每天從郵局A出發(fā),將報(bào)刊送到每一個(gè)訂戶手中。
(1)如果A的位置是(2,0),B的位置是(    ),C的位置是(    ),D的位置是(    ),E的位置是(    )。     
(2)請(qǐng)畫出從A到E的最短路線。(要經(jīng)過其他所有訂戶)
(3)如果上圖的比例尺是1:75000,A到E的最短路線(要經(jīng)過其他訂戶)的長度是多少千米。
(1)(0,2);(3,2);(1,4);(2,6);(2)“略”;(3)“略”
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一名郵遞員每天都從郵局A(0,1)出發(fā),先到小區(qū)B(1,4),又經(jīng)學(xué)校C(3,5),又到一家文教商店D(6,7),然后又到一超市E(7,3),又到教育局F(3,0),最后回到郵局.請(qǐng)你在右圖中用字母標(biāo)出相應(yīng)的位置,并畫出郵遞員的路線圖. 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:042

一名郵遞員每天從郵局A出發(fā),將報(bào)刊送到每一個(gè)訂戶手中

分別表示出下列圖中各條送報(bào)刊的路線中客戶的位置

(1)甲:

A(2,0)( , )( , )( , )( , )( , )

(2)乙:

A(2,0)( , )( , )( , )( , )( , )

(3)上面兩條路線哪條長?為什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:071

一名郵遞員每天都從郵局A(0,1)出發(fā),先到小區(qū)B(14),又經(jīng)學(xué)校C(3,5),又到一家文教商店D(6,7),然后又到一超市E(73),又到教育局F(3,0)最后回到郵局.請(qǐng)你在下圖中用字母標(biāo)出相應(yīng)的位置,并畫出郵遞員的路線圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

一名郵遞員每天都從郵局A(0,1)出發(fā),先到小區(qū)B(1,4),又經(jīng)學(xué)校C(3,5),又到一家文教商店D(6,7),然后又到一超市E(7,3),又到教育局F(3,0),最后回到郵局.請(qǐng)你在右圖中用字母標(biāo)出相應(yīng)的位置,并畫出郵遞員的路線圖.

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