如圖沿虛線折疊后能圍成正方體．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：正方體的展開(kāi)圖
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)正方體展開(kāi)圖的類型，1-4-1型，2-3-1型，2-2-2型，3-3型，據(jù)此解答即可．
解答： 解：因?yàn)楫?huà)出的是7個(gè)正方形，正方體有6個(gè)面，所以不能圍成正方體；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查正方體的展開(kāi)圖，是培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力和空間想象能力．此類題可動(dòng)手折疊一下，即可解決問(wèn)題，又鍛煉了動(dòng)手操作能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按照我國(guó)的規(guī)定：個(gè)人收入超過(guò)3500元，不到5000元的部分應(yīng)繳納3%的個(gè)人所得稅．小明的爸爸月工資為3800元，他每月應(yīng)繳的個(gè)人所得稅是
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)縣前年綠色蔬菜總產(chǎn)量是720噸，比去年少
1
10
，去年全縣綠色蔬菜總產(chǎn)量是多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)小吃店一周內(nèi)的收入如下表：
星期一二三四五六日
收入（元）10015020012090160130
根據(jù)上表，在下面繪制條形統(tǒng)計(jì)圖：請(qǐng)用1厘米代表50元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊邊長(zhǎng)為3米的正三角形木樁釘在草地上，一個(gè)角上這一只羊，拴羊的繩子長(zhǎng)4m，問(wèn)羊能吃到的草地面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的立體圖形，從左面看到的形狀是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明用20元錢買5支筆，平均每枝筆多少元？解決這個(gè)問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程
7x-2x=14.6；           10n+5n=0.6；             7y+6=41；           
3
4
+x=
13
16
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算
2
9
×
3
4
+
11
12
；       12-
1
3
÷
7
2
；       
1
6
÷（
2
3
-
2
5
）×
4
5
；        5-
7
15
×
9
14
-
7
10
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案