分析 根據(jù)一個(gè)比的前項(xiàng)是0.5,若前項(xiàng)加上2.5,可知比的前項(xiàng)由0.5變成0.5+2.5=3,相當(dāng)于前項(xiàng)乘6,要使比值不變,第一個(gè)比的后項(xiàng)也應(yīng)該乘6,即9×6=54,相當(dāng)于加上54-9=45,而第二個(gè)比的兩項(xiàng)不用改變,據(jù)此解答.
解答 解:因?yàn)?.5:9=2:36
一個(gè)比的前項(xiàng)是0.5,若前項(xiàng)加上2.5,所以
比的前項(xiàng)由0.5變成0.5+2.5=3,相當(dāng)于前項(xiàng)乘6,
要使比值不變,第一個(gè)比的后項(xiàng)也應(yīng)該乘6,
即9×6=54,相當(dāng)于加上54-9=45,
而第二個(gè)比的兩項(xiàng)不用改變.
點(diǎn)評 此題主要考查比的基本性質(zhì)和比例的意義的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是明白:要使比例式成立,兩個(gè)比的比值相等.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 216立方厘米 | B. | 140.608立方厘米 | C. | 64立方厘米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
42÷7×3= | 0×6+4= | 32×3= | 44×2= |
21×6= | 29×0+7= | 14×5= | 15×4= |
25×4= | 600×7= | 40×9= | 23×2= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 200÷(1+10%) | B. | 200×(1+10%) | C. | 200÷(1-10%) |
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