動(dòng)手畫一畫.
過A點(diǎn)畫直線l的垂線,過B點(diǎn)畫直線l的平行線.
分析:(1)用三角板的一條直角邊的已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過A沿直角邊向已知直線畫直線即可.
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和B點(diǎn)重合,過B點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可.
解答:解:畫圖如下:
   
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生畫平行線和垂線的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:070

動(dòng)手操作.(根據(jù)你所學(xué)過的垂直與平行的知識(shí)完成下面的問題.)

A點(diǎn)畫己知直線的垂線和平行線.

想一想,畫出的兩條直線有什么關(guān)系.

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