把1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個(gè)數(shù)填入下面的九個(gè)方格內(nèi),每個(gè)數(shù)只能用一次,使等式成立.
□×□×(□+□+□+□)×(□+□-□)=2002.
分析:先將2002分解質(zhì)因數(shù),確定四個(gè)因數(shù)中的2個(gè),再根據(jù)題目要求確定另外兩個(gè)即可解答.
解答:解:2002=2×7×11×13,9+8-6=11,1+3+4+5=13,
故答案為:2×7×(1+3+4+5)×(9+8-6)=2002.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查湊數(shù)問(wèn)題,將2002分解質(zhì)因數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把1、2、3、4、5、6、7、8八個(gè)數(shù),分別填在下面的方框中,使圖中四邊正好組成加、減、乘、除四個(gè)算式.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把1、2、3、4、5、6、7七個(gè)數(shù)字填入○內(nèi),使每條直線三個(gè)數(shù)的和相等.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把1、2、3、4、5、6、7、8填入“□”上,使得“□□□□-□□×□□”的得數(shù)最大,那么這個(gè)得數(shù)是
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8453

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把1,2,3,4,5,6填入□□□×□□□方框內(nèi),使兩個(gè)三位數(shù)的積最大.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把1、2、3、4、5填入方格□+□-□×□÷□內(nèi),使運(yùn)算結(jié)果最大,那么這個(gè)最大結(jié)果是
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