一根鋼管，第一次用去它的數(shù)學(xué)公式，第二次用去數(shù)學(xué)公式米．哪一次用去的多一些？


  1. A.
    第一次用去的多
  2. B.
    第二次用去的多
  3. C.
    兩次用去的一樣多
  4. D.
    前三種情況都有可能
A
分析：把這根鋼管看作“1”，第一次用去它的，就還剩下它的1-=，，所以無論第二次用去多少米，都可以確定第一次用去的多一些，據(jù)此進(jìn)行判斷．
解答：1-=，
因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/4458.png' />，
所以第一次用去的多一些．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行分析是完成本題的關(guān)鍵；“米”在本題中屬多余信息．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鋼管，第一次用去它的
4
7
，第二次用去
4
7
米，那么無法比較那一次用去的多
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鋼管，第一次用去它的
5
9
，第二次用去它的
3
9
．第二次比第一次少用這根鋼管的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鋼管，第一次用去了全長(zhǎng)的
1
2
，第二次用去了全長(zhǎng)的
1
3
，還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鋼管，第一次用去了
4
7
，第二次用去
4
7
米，哪次用去的多？（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鋼管，第一次用去它的
4
7
，第二次用去
4
7
米．哪一次用去的多一些？（　�。�

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