量一量,算出下面各圖形的面積

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

量一量下面每個(gè)圖中各角的度數(shù)并算出它們的和,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?敦化市)下面的小學(xué)校園平面圖是長(zhǎng)方形,請(qǐng)根據(jù)這個(gè)平面圖完成以下各題.
(1)量一量,算一算.(測(cè)量圖上距離時(shí)取整厘米.)
①校園平面圖的長(zhǎng)是
12
12
厘米,寬是
8
8
厘米.
②校園實(shí)際長(zhǎng)
120
120
米,寬
80
80
米,占地面積是
9600
9600
平方米.
(2)根據(jù)上面校園平面圖填一填并動(dòng)手操作.
①教學(xué)樓在花壇的
面,校門(mén)在跑道的
面;校園的西北角有
草地
草地

②如果在校園的東北角建一個(gè)長(zhǎng)25米,寬10米的食堂,請(qǐng)?jiān)谛@平面圖上按比例畫(huà)出食堂的位置.
(3)校園的林地里一共有李子樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)64棵,它們的棵數(shù)之比依次是1:3:4校園里有李子樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)各多少棵?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?延邊州)下面的小學(xué)校園平面圖是長(zhǎng)方形,請(qǐng)根據(jù)這個(gè)平面圖完成以下各題.

(1).量一量,算一算.(測(cè)量圖上距離時(shí)取整厘米.)
①校園平面圖的長(zhǎng)是
12
12
厘米,寬是
8
8
厘米.
②校園實(shí)際長(zhǎng)
120
120
米,寬
80
80
米,占地面積是
9600
9600
平方米.
(2).根據(jù)上面校園平面圖填一填并動(dòng)手操作.
①教學(xué)樓在花壇的
面,校門(mén)在跑道的
面;校園的西北角有
草地
草地

②如果在校園的東北角建一個(gè)長(zhǎng)25米,寬10米的食堂,請(qǐng)?jiān)谛@平面圖上按比例畫(huà)出食堂的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:延邊州 題型:解答題

下面的小學(xué)校園平面圖是長(zhǎng)方形,請(qǐng)根據(jù)這個(gè)平面圖完成以下各題.

精英家教網(wǎng)

(1).量一量,算一算.(測(cè)量圖上距離時(shí)取整厘米.)
①校園平面圖的長(zhǎng)是______厘米,寬是______厘米.
②校園實(shí)際長(zhǎng)______米,寬______米,占地面積是______平方米.
(2).根據(jù)上面校園平面圖填一填并動(dòng)手操作.
①教學(xué)樓在花壇的______面,校門(mén)在跑道的______面;校園的西北角有______.
②如果在校園的東北角建一個(gè)長(zhǎng)25米,寬10米的食堂,請(qǐng)?jiān)谛@平面圖上按比例畫(huà)出食堂的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:填空題

請(qǐng)你量出下面各圖中∠1和∠2的度數(shù),再根據(jù)量出的度數(shù)算一算,看看有什么發(fā)現(xiàn)?
∠1=(   )
∠3=(   )
∠2=(   )
∠4=(   )
∠1+∠2=(   )
∠3+∠4=(   )
∠1=(   )
∠3=(   )
∠2=(   )
∠4=(   )
∠1+∠2=(   )
∠3+∠4=(   )
我發(fā)現(xiàn):a與b的關(guān)系是(   ),∠1+ ∠2=(   ),∠3+ ∠4=(   )。
利用你的發(fā)現(xiàn)求出下圖中∠2、∠3、∠4的度數(shù)。

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