15．在一幅比例尺是  的地圖上，量得甲地到乙地的距離是5.4厘米，甲地到乙地的實際距離是118.8千米．

分析 由圖知，圖上1cm表示實際距離22千米，量得甲地到乙地的距離是5.4厘米，要求甲地到乙地的實際距離是多少千米，就是求5.4個22千米是多少，用乘法計算即可．

解答 解：圖上1cm表示實際距離22千米，
22×5.4=118.8（千米）
答：甲地到乙地的實際距離是118.8千米．
故答案為：118.8．

點評 此題有計算公式可用，根據(jù)圖上距離、比例尺和實際距離三者的關系，進行分析解答即可得出結(jié)論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關系．
（1）x的平方．x2
（2）8與a的和．8+a
（3）30減去5個x．30-5x
（4）a、b兩數(shù)的和乘以a、b兩數(shù)的差．（a+b）（a-b）
（5）用字母a、b表示出長方形的面積公式．S=ab．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

6．在長方體里，只能有一組相對的面是正方形．√   （判斷對錯）

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3．把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位，再向左移動兩位，它就（　　）
A．縮小10倍B．擴大10倍C．縮小100倍D．擴大100倍

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．4：5=12÷15=2.4：3=$\frac{16}{（）}$=80%=八折．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

20．脫式計算  （能簡算的要簡算）
$\frac{2005}{2006}$×2007
[$\frac{1}{2}$-（$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{5}$）]÷$\frac{7}{10}$
$\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$
[1-（$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$）]÷$\frac{1}{4}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

7．比的前項和后項同時乘以2，比值也擴大2倍．×（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

4．一批試制產(chǎn)品，合格的有120件，不合格的有30件，合格率是80%．√（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．湖南省科技館星期一上午有游客300位，下午有游客450位．如果每50位游客需要一名保潔員，下午要比上午多派幾名保潔員？

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