下列四組線段中，第（　�。┙M能構(gòu)成三角形．
A、3cm  2cm  5cm
B、6cm  3cm  4cm
C、2cm  2cm  2cm
D、4cm  3cm  8cm
考點(diǎn)：三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，進(jìn)行分析．
解答： 解：A、2+3=5，不能組成三角形；
B、4+3=7＞6，能組成三角形；
C、2+2=4＞2，能夠組成三角形；
D、4+3=7＜8，不能組成三角形．
故選：B，C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了三角形的三邊關(guān)系．判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩條邊的和是否大于第三邊．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù) a+b=17，
1
5
＜
a
b
＜
1
4
，則 
a
b
=
 
．[a≠0，b≠0]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

踢毽子活動(dòng)中，某班平均每人踢6下，如果只是女生踢，平均每人15下，如果只是男生踢，平均每人
 
下．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一段路，甲用5小時(shí)走完，乙用7小時(shí)走完，甲和乙的速度比是
 
．

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學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中舉行了打字比賽，小強(qiáng)每分鐘輸入135個(gè)漢字，小寧的打字速度比小強(qiáng)快
1
5
，小寧每分鐘打字多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)分子擴(kuò)大3倍，分母縮小2.5倍后，得到4
1
2
，原來分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
100
和1%大小相等，意義相同．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

快遞員從公司出發(fā)到華景小區(qū)送貨．去時(shí)用了2時(shí)，返回時(shí)用了5.5時(shí)
（1）寫出往返的時(shí)間比和速度比．
（2）你有什么發(fā)現(xiàn)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)正方體切成2份，它的表面積就增加了三分之一．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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