分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)$\frac{5}{8}$的分子和分母都乘2就是$\frac{10}{16}$,再寫成比的形式;
根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)$\frac{5}{8}$的分子和分母都乘3就是$\frac{15}{24}$,再寫成除法的形式;
根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)$\frac{5}{8}$的分子和分母都乘6就是$\frac{30}{48}$.
把$\frac{5}{8}$化成小數(shù),把小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位添上百分號(hào)就是62.5%.
解答 解:$\frac{5}{8}=\frac{5×2}{8×2}=\frac{10}{16}=10:16$
$\frac{5}{8}=\frac{5×3}{8×3}=\frac{15}{24}=15÷24$
$\frac{5}{8}=\frac{5×6}{8×6}=\frac{30}{48}$
$\frac{5}{8}=5÷8=0.625=62.5%$
所以:10:16=$\frac{5}{8}$=15÷24=$\frac{30}{48}$=62.5%.
故答案為:10,24,48,62.5.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了比與分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系,和商不變的規(guī)律、比的基本性質(zhì)等知識(shí).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 縮小到原來的$\frac{1}{4}$ | B. | 擴(kuò)大到原來的4倍 | C. | 不變 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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0×100= | 200×34= | 50×110= | 100×0.36= |
600×50= | 400÷50= | 23×30= | 2.05÷100= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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