【題目】在○里填上>、<或=
6÷0.99○6×0.99 7.8×1.1○7.8 0.23○0.233 1○4.87÷5 1.1×0.97○0.97 9.9○9.9÷1.01.
【答案】>,>,<,>,>,>
【解析】
試題分析:根據(jù)題意,求出各自的結果,再根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進行比較大小即可.
解:①6÷0.99≈6.06,6×0.99=5.94,6.06>5.94,所以,6÷0.99>6×0.99;
②7.8×1.1=8.58,8.58>7.8,所以,7.8×1.1>7.8;
③0.23<0.233;
④4.87÷5=0.974,1>0.974,所以,1>4.87÷5;
⑤1.1×0.97=1.067,1.067>0.97,所以,1.1×0.97>0.97;
⑥9.9÷1.01≈9.81,9.9>9.81,所以,9.9>9.9÷1.01.
故答案為:>,>,<,>,>,>.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用一根長84分米的鐵絲做成一個正方體,并在它的表面糊上一層塑料膜,至少需要多少平方分米的塑料膜,糊好后這個正方體所占的空間有多大?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在○里填上“>”“<”或“=”.
6.8×0.4○6.8÷0.4 5.6×0.5○5.6÷2 0.6×0.5○0.6×5
1.01×0.99○0.99 2.6×0.98○2.6 9.3÷1.02○9.3.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】統(tǒng)計教室里的人數(shù)。沒有人用“0”表示,進來一個人就用“+1”表示,那么出去一個人就可以用( )表示。
“+30”表示( ) “-12”表示( )
“-3”表示( ) “+35”表示( )
如果一開始沒人,經(jīng)過以上過程后,教室里現(xiàn)在一共有多少人?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在( )里填上“>”“<”或“=”。
55×10(________)500 72+30(________)72×30
721÷7(________)616÷6 32×40(________)40×32
100平方厘米(________)10平方分米 5平方分米(________)500平方厘米
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】完成下面的表格。
以“萬”做單位 (保留一位小數(shù)) | 以“萬”做單位 (保留兩位小數(shù)) | 以“億”做單位 (保留一位小數(shù)) | 以“億”做單位 (保留兩位小數(shù)) | |
70028001750 | ||||
1058463021 | ||||
4236008500 | ||||
54782064000 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在橫線上填上合適的數(shù)。
8平方分米= 平方厘米 5平方千米= 公頃
12平方米= 平方分米 7公頃= 平方米
7元6角= 元 9厘米= 米
20.36元= 元 角 分 9.87米表示 米 分米 厘米
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】填表。
長 方 形 | 長/厘米 | 14 | (______) | 9 | 正 方 形 | 邊長/分米 | 9 | (______) |
寬/厘米 | 5 | 6 | (______) | 面積/平方分米 | (______) | (______) | ||
面積/平方厘米 | (______) | 54 | (______) | 周長/分米 | (______) | 40 | ||
周長/厘米 | (______) | (______) | 26 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面記錄是六(1)班第一小組學生數(shù)學期中考試成績(單位:分)(百分數(shù)保留一位小數(shù))
90 81 55 62 70 78 94 88 97 86 100 66 75 85
請根據(jù)上面的分數(shù)填寫下表,(從左到右填寫)并回答幾個問題:
分數(shù)段 | 100分 | 90~99分 | 80~89分 | 70~79分 | 60~69分 | 60分以下 |
人數(shù) |
(1)該小組的平均成績是多少分;
(2)優(yōu)秀率(指80分以上)是百分之幾;
(3)及格率是百分之幾;
(4)不及格率是百分之幾。
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