（2011?武昌區(qū)）一個長方體紙盒的展開圖如下，長方體的長是8厘米，求原來長方體紙盒的體積．（單位：厘米）
分析：根據(jù)題干可得，展開圖中的兩個長與兩個高的和是24，長是8厘米，所以高為：（24-8×2）÷2，再利用長方體體積公式即可計算得出正確答案．
解答：解：（24-8×2）÷2，
=（24-16）÷2，
=8÷2，
=4（厘米），
8×5×4=160（立方厘米），
答：原長方體紙盒的體積是160立方厘米．
點評：緊扣長方體展開圖的特點，得出長方體的長寬高的數(shù)值，利用體積公式即可解決問題．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?武昌區(qū)）下面哪組中的三條線段不可以圍成一個三角形．（　　）
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?武昌區(qū)）32個同學(xué)正在10張乒乓球桌前進行單打或雙打比賽（單打1張乒乓球桌2人，雙打1張乒乓球桌4人）．正在進行雙打比賽的乒乓球桌有
6
6
張．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?武昌區(qū)）右邊是跳傘運動員一次訓(xùn)練中落地位置示意圖．
①1號運動員的落地點在靶心的
西
西
偏
南30
南30
度方向
10
10
米處．
②2號運動員的落地點在靶心的北偏東70°方向15米處．在圖中表示出2號運動員的落地位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?武昌區(qū)）把1.707、1.07、17.7%、1.7從小到大排列是
17.7%＜1.07＜1.7＜1.707
17.7%＜1.07＜1.7＜1.707
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?武昌區(qū)）按要求畫圖形．（規(guī)定每個小正方形的邊長都是1厘米）

（1）把圖①按2：1的比放大，放大后的圖形A點的對應(yīng)位置是（3，10）．
（2）把圖①繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90度，再把旋轉(zhuǎn)后的圖形向東平移8厘米．
（3）在B點北偏東450方向畫一個半徑2厘米的圓．

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