【題目】媽媽買了6.5kg蘋果，給售貨員40元，找回7.5元．買蘋果花了多少元？每千克蘋果多少元？
【答案】解：40﹣7.5=32.5 （元）；
32.5÷6.5=5 （元）
答：買蘋果花了32.5元，每千克蘋果5元
【解析】①買蘋果花的錢數(shù)等于給售貨員的錢數(shù)40元減去找回的錢數(shù)7.5元．②根據(jù)單價=總價÷數(shù)量，已知數(shù)量是6.5千克，總價是（40﹣7.5）元．據(jù)此解答．本題考查了學(xué)生根據(jù)小數(shù)減法和小數(shù)除法的意義，解答應(yīng)用題的能力．
導(dǎo)學(xué)與測試系列答案
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】按照1美元兌換人民幣6.31元，美國籍教師安迪在中國工作，每月工資4000元人民幣，到銀行兌換多少美元？（保留兩位小數(shù)）
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【題目】如圖是小樂寫的一首古詩。
（1）“鳥”字在第（______）列第（______）行，用數(shù)對可表示為（______）。
（2）（3，2）表示的漢字是（______），（2，4）表示的漢字是（______）。
（3）詩中有兩個“春”字，它們的位置可用數(shù)對分別表示為（______）和（______）。
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【題目】82－37－13與（ ）的計算結(jié)果相同。
A.82－（37－13）B.82－（37＋13）C.82－37＋13
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【題目】下面是公園的平面圖。
（1）你能向大家介紹這些游樂場所的位置嗎？（用數(shù)對表示）
寵物天地（ ）游樂場（ ）溜冰場（ ）迷宮（ ）
（2）小紅的位置在（6，2），她想去迷宮，該怎樣走呢？
（3）如果小華的位置在（x，3），那么他可能在哪個場所？
（4）如果小麗的位置在（8，y），那么她可能在哪個場所？
（5）從大門進(jìn)去向（ ）走10格，再向（ ）走（ ）格可以走到迷宮。你還可以怎樣從大門進(jìn)去走到迷宮（盡量少拐彎）？
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【題目】下面兩個圖形的面積相等嗎？先填空，再說說為什么．
(1)上面的半圓向下平移________格．
(2)兩邊的半圓分別向上________180°．
(3)這兩個圖形的面積相等嗎？為什么？
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