直徑4厘米的圓比直徑2厘米的圓的圓周率大．
錯(cuò)誤
分析：任意一個(gè)圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值都是一個(gè)固定的數(shù)，我們把它叫做圓周率；根據(jù)圓周率的意義，可知直徑是4厘米的圓和直徑是2厘米的圓的圓周率一樣大．據(jù)此進(jìn)行判斷．
解答：因?yàn)閳A周率=圓的周長(zhǎng)：圓的直徑，
所以圓周率是一個(gè)固定不變的數(shù)，
因此直徑是4厘米的圓和直徑是2厘米的圓的圓周率一樣大；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查圓周率的意義：圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值；圓周率是一個(gè)定量，任意圓的圓周率都一樣大，它是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)的小數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?瑯琊區(qū)）（下圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米，請(qǐng)按要求畫圖形．）
（1）把圖①按2：1的比放大．
（2）把圖①繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度．
（3）在A點(diǎn)南偏東45°方向畫一個(gè)直徑4厘米的圓．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直徑4厘米的圓比直徑2厘米的圓的圓周率大．
×
×
．（判斷正誤）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：008

判斷．

直徑4厘米的圓比半徑3厘米的圓大．

(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：008

判斷．

直徑4厘米的圓比半徑3厘米的圓大．

(　　)

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