修一條路，已修的米數(shù)和剩下的米數(shù)（　�。�
A、成正比例B、成反比例C、不成比例
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答：解：因?yàn)橐研薜拈L(zhǎng)度+剩下的長(zhǎng)度=這條路的長(zhǎng)度（一定），
所以已修的長(zhǎng)度和剩下的長(zhǎng)度不成比例，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條路，已修的米數(shù)是未修米數(shù)的
32
，如果再修30米，這時(shí)已修米數(shù)與未修米數(shù)的比是7：3，這條路共多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條路，已修米數(shù)是未修米數(shù)的
32
，如果再修50米，這時(shí)已修米數(shù)與未修米數(shù)的比是7：3，這條路全長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)數(shù)學(xué)AB卷　六年級(jí)下(人教版第十二冊(cè)自我測(cè)試) 題型：008

判斷題

修一條路，已修的米數(shù)和未修的米烽成反比例．

(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

修一條路，已修的米數(shù)是未修米數(shù)的數(shù)學(xué)公式，如果再修30米，這時(shí)已修米數(shù)與未修米數(shù)的比是7：3，這條路共多少米？

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