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10．一個數是由6個百萬、3個一萬和4個十組成的，這個數寫作603 0040，讀六百零三萬零四十．

分析 6個百萬是600 0000，3個一萬是1 0000，4個十是40，根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，即可寫出此數；根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數．

解答 解：這個數寫作：603 0040；
603 0040讀作：六百零三萬零四十．
故答案為：603 0040，六百零三萬零四十．

點評 本題是考查整數的讀、寫法，分級讀、寫或借助數位表讀、寫數能較好的避免讀、寫錯數的情況，是常用的方法，要熟練掌握．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

20．用3，7，4，6四個數字和小數點組成的兩位小數中，最大的一個是76.43，最小的一個是34.67．

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1．A、B兩地相距1500米，小明計劃用8分鐘從A地騎車到達B地，已知他的自行車輪胎的外直徑是0.5米，如果平均每分鐘自行車輪胎轉120周，那么他能在計劃時間內到達B地嗎？請說明理由．（π取3.14））

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

18．改寫下列各數
2000000000=20億             
18000000=1800萬
305000000≈3億             
251900000≈3億．

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5．盒子里有八個紅球和兩個白球． 小亮從盒子中每次摸出一個球后，再放回重新摸．十次摸球的結果一定是八次摸到紅球，二次摸到白球．×（判斷對錯）

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15．學校果園里栽種的蘋果樹有250棵，比梨樹多120棵．梨樹有多少棵？

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2．直接寫出得數．
200÷40=14×30=84÷7=520÷13=
100-43=270÷30=18×5=630÷70=
68÷17=24+86=

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

19．小明和小李、小紅三個小朋友做紅花，小明和小李共做27朵，小明和小紅共做32朵，小李和小紅共做25朵，小李做了9朵．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

12．列豎式計算
8.32×2.5=
 驗算
7.45÷3.8=
（商保留2位小數）
3.12÷4.8=

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