老師拿來很多張剪紙，分給5個同學，每人分到的一樣多，還剩下22張，后來又來了兩個同學，分給他們同樣多的剪紙后，就只剩下6張了．請問：老師一共拿來了多少張剪紙？
考點：盈虧問題
專題：傳統(tǒng)應用題專題
分析：由題意，又來了兩個同學，分給他們同樣多的剪紙后，就只剩下6張了，即兩個同學分了22-6張剪紙，由此可求得平均每人可分得多少張剪紙，用平均每人可分得的剪紙數(shù)乘5再加上剩下的22張就是老師一共拿來了多少張剪紙．
解答： 解：（22-6）÷2×5+22
=16÷2×5+22
=40+22
=62（張）
答：老師一共拿來了62張剪紙．
點評：盈虧問題的解答思路是：通過比較已知條件，找出兩個相關的差數(shù)，再根據(jù)盈虧問題的基本數(shù)量關系：一次有余（盈），一次不夠（虧），可用公式：（盈+虧）÷（兩次每人分配數(shù)的差）=人數(shù)解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有一個四位數(shù)，在它的某位數(shù)字后加上一個小數(shù)點，得到一個小數(shù)，再把這個小數(shù)和原來的四位數(shù)相加，得數(shù)是4003.64，求這個四位數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校舉行數(shù)學講座，聽眾中只有四、五、六三個年級的學生，且每兩個人中有一個六年級學生，每四人中有一個五年級學生，每六人中有一個四年級學生．并且聽眾中共有5個老師．那么聽眾一共有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

蓄水池有甲、乙兩個進水管，單開甲管需12小時注滿水，單開乙管需18小時注滿水．現(xiàn)要求10小時注滿水池，那么甲、乙兩管至少要合開多長時間？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD中，AD的長度為20厘米，高CH的長度為9厘米，E是底邊BC上的一點，且Be長6厘米，那么兩個陰影三角形的面積之和是多少平方厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把1至6分別填入圖的六個圓圈內(nèi)，使得每個正方形四個頂點的數(shù)之和都為13．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用兩個完全相同的、各邊長分別為5、12、13的直角三角形紙片，可以拼成多少種不同的
（1）等腰三角形？
（2）平行四邊形？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙二人同時計算一個加法算式，甲把第一個加數(shù)的個位抄成了8，得到答案為123；而乙則把第二個加數(shù)的十位數(shù)字抄成了5，得到答案為132，請問：正確答案應該是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

老師帶著幾個學生去吃冰淇淋，如果給每個學生買一個碎碎冰和一個2元錢的小甜筒，一共缺15元錢；如果只給每個學生買一個碎碎冰，還缺5元錢，一共有幾個學生？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案