有兄弟二人在湖邊慢跑.哥哥每6分鐘跑一圈,弟弟每8分鐘跑一圈.每跑完一圈后,哥哥休息一分鐘,弟弟休息兩分鐘.休息后他們立即再繼續(xù)慢跑.如果他們同時(shí)同地同向開(kāi)始出發(fā)慢跑,他們第一次相遇是出發(fā)后
 
分鐘.
考點(diǎn):公約數(shù)與公倍數(shù)問(wèn)題
專題:
分析:哥哥跑一圈用的時(shí)間是6分,休息1分,所以6-7分哥哥在第一圈的終點(diǎn),而弟弟跑一圈的時(shí)間是8分,所以弟弟在途中,沒(méi)相遇;
6+1+6=13
6+1+6+1=14
哥哥在13-14分鐘在第二圈的終點(diǎn)處,而弟弟此時(shí)跑了一圈多,沒(méi)相遇;
以此類推,進(jìn)而找出它們相遇的時(shí)間.
解答: 哥哥跑一圈用的時(shí)間是6分,休息1分,所以6-7分哥哥在第一圈的終點(diǎn),而弟弟跑一圈的時(shí)間是8分,所以弟弟在途中,沒(méi)相遇;
6+1+6=13
6+1+6+1=14
哥哥在13-14分鐘在第二圈的終點(diǎn)處,而弟弟此時(shí)跑了一圈多,沒(méi)相遇;
以此類推,在19-20分鐘哥哥在第三圈的終點(diǎn)處,
8+2+8+2=20
弟弟20分鐘正好跑完兩圈,此時(shí)哥哥跑完三圈,比弟弟多跑一圈,追上了弟弟,
即:20分鐘的時(shí)候哥哥跑完三圈休息后正要跑第四圈的時(shí)候,弟弟剛好跑完兩圈,此時(shí)他倆相遇.
點(diǎn)評(píng):此題較難,應(yīng)畫(huà)出草圖,認(rèn)真分析,找出題中數(shù)量間的關(guān)系,解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一袋奶粉大約重(  )
A、30gB、2gC、500g

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
3
+0.125+
1
30
+
1
144
+
1
720
=?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)7×77×777×7777×…×
7777…77
2013個(gè)
的末位數(shù)字是
 

(2)7+7×77+7×77×777+…+7×77×777×…×
777…77
2013個(gè)
的末位數(shù)字是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

桌子上有四個(gè)盒子A、B、C、D,每個(gè)盒子上各有一張寫(xiě)著一句話的紙條.
A盒上寫(xiě):所有盒子里都裝有蘋(píng)果.
B盒上寫(xiě):本盒子沒(méi)有蘋(píng)果.
C盒上寫(xiě):有的盒子沒(méi)有裝蘋(píng)果.
D盒上寫(xiě):本盒子里裝有蘋(píng)果.
以上四句話中只有一句是真的,那么可以推斷蘋(píng)果放在
 
里.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

冪運(yùn)算:在下面算式添上運(yùn)算符號(hào)或括號(hào),使等式成立.
77○76○75○73○71=2002.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分組裂項(xiàng):化簡(jiǎn)
1
3×1
+
1
4×2
+
1
5×3
+
1
6×4
+…+
1
1999×1997
+
1
2000×1998
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

李叔叔有兩張銀行卡,里面分別存了500元和4000元.他從第二張卡里取了一些錢,存入第一張銀行卡,第二張卡里的錢恰好是第一張卡里錢數(shù)的兩倍.那么李叔叔總共取了
 
元錢.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:1-
5
6
+
7
12
-
9
20
+
11
30
-
13
42
+
15
56
-
17
72
=
 

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