4．如圖所示的長(zhǎng)方體，左側(cè)面的長(zhǎng)是C，寬是B．
A.15厘米
B.8厘米
C.9厘米．

分析 根據(jù)圖得出：左側(cè)面的長(zhǎng)是9厘米，寬是8厘米的長(zhǎng)方形，據(jù)此解答．

解答 解：如圖所示的長(zhǎng)方體，左側(cè)面的長(zhǎng)是9厘米，寬是8厘米；
故選：C，B．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是正確觀察出長(zhǎng)方體的各個(gè)面，找準(zhǔn)左側(cè)面．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．因?yàn)?.6小于0.83，所以0.6的計(jì)數(shù)單位小于0.83的計(jì)數(shù)單位．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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15．直接寫出得數(shù)
$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{10}$=$\frac{2}{5}$$÷\frac{5}{3}$=50×3.2=
4.12+3.4=21÷28=2-$\frac{2}{5}$-$\frac{3}{5}$=

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12．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是1分米，它的一個(gè)面的面積是1平方分米．

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19．直接寫出計(jì)算結(jié)果
25×40=1.25÷1.25=5.7+3.2=9.8-7.6=0÷9.89%=
$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$=$\frac{14}{15}$-$\frac{13}{15}$=$\frac{7}{25}$×$\frac{15}{14}$=$\frac{8}{21}$÷$\frac{4}{3}$=2-$\frac{1}{5}$-$\frac{4}{5}$=

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9．解方程 
$\frac{3}{7}$÷x×$\frac{1}{3}$=$\frac{5}{14}$；　　　        　  x×（1-25%）=3.6．

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16．只列式，不計(jì)算
（1）一堆煤重15噸，用去$\frac{3}{5}$，用去多少噸？
列式：15×$\frac{3}{5}$．
（2）媽媽買一套衣服用去440元，上衣的價(jià)格是褲子的$\frac{5}{6}$，一條褲子多少元？
列式：440÷（1+$\frac{5}{6}$）．
（3）一種手表原價(jià)每塊100元，現(xiàn)在降價(jià)到80元，降價(jià)百分之幾？
列式：（100-80）÷100．
（4）把10000元存入銀行，整存整取3年，如果年利率是4.41%，到期時(shí)可得利息多少元？
列式：10000×4.41%×3．
（5）如圖是王老師在電腦上下載一份文件的過程示意圖．電腦顯示，下載這份文件一共需要25分鐘，那么王老師還要等多少分鐘才能下載完這份文件？

列式：25×（1-64%）．

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13．某班有學(xué)生48人，他們對(duì)游泳和騎自行車這兩項(xiàng)活動(dòng)至少會(huì)一樣．其中會(huì)游泳的占$\frac{7}{12}$，既會(huì)騎自行車又會(huì)游泳的占$\frac{1}{4}$，會(huì)騎自行車的有32人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．一捆電線，用去全長(zhǎng)的$\frac{2}{5}$，還剩下60米，這捆電線全長(zhǎng)有多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案