兩個(gè)因數(shù)的積是420，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，則積變成（　�。�
A、4200B、42
C、42000
考點(diǎn)：積的變化規(guī)律
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小多少倍（0除外），積也會隨著擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答．
解答： 解：兩個(gè)因數(shù)的積是420，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，則積變成：420×10=4200．
故選：A．
點(diǎn)評：此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6.27÷5.4的商的最高位是
 
位，商精確到十分位是
 
．

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甲乙兩個(gè)同學(xué)按先后順序擺多米諾骨牌要求擺成正方形，每人一次只能拿10塊，故每次每人擺10塊．現(xiàn)已知，最后一次甲仍然擺10塊．而乙擺了不足10塊．休息時(shí)問他們一共擺了多少塊，兩人都說：“一共擺了8000多快．“那么，他們擺的準(zhǔn)確數(shù)字是多少塊？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

簡便運(yùn)算
47.5÷（47.5×0.5）
2.7÷0.45÷0.2    
0.36×4.29+3.6×0.57+0.003695.95÷19-38.95÷19   
7.8×99+7.8   1.809÷0.9×1.8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表．
項(xiàng)目籃球體操樂器書法
人數(shù)12181017
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成右邊的統(tǒng)計(jì)圖．
（2）請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

廚師為甲、乙、丙三位客人每人炒一個(gè)菜，甲的要5分鐘，乙的要7分鐘，丙的要4分鐘，要使三人等待的總時(shí)間最少，廚師應(yīng)該先為（　�。┛腿顺床耍�
A、甲B、乙C、丙

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使口72÷47商是兩位數(shù)，口里可以填（　　）
A、.5-9B、0-4
C、5D、4-9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任意摸一個(gè)球：
（1）摸到的球可能是
 
色的，也可能是
 
色的．
（2）摸到紅球的可能性
 
，摸到綠球的可能性
 
．
（3）
 
摸到黑球．

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