【題目】操作題
(1)在上圖選擇一個點D作為頂點,并與已有的三個頂點A,B,C,連成一個平行四邊形。
(2)分別用數(shù)對表示出這個平行四邊形的四個頂點A,B,C,D。
(3)將這個平行四邊形向右平移2格,畫出平移后的圖形A1B1C1D1。
【答案】(1)
(2)A(4,3),B(6,7),C(7,5),D(5,1)
(3)
【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形特征,對邊平行且相等,分別畫出AB、BC的平行線并相交于一點,即為D點。
(2)數(shù)對表示物體位置時,前一個數(shù)字表示列,后一個數(shù)字表示行,在方格圖上確定,豎排為列,橫排為行。
(3)圖形的平移特征是平移后的圖形形狀、大小、方西都不變,位置發(fā)生改變。先找到平行四邊形四個頂點平移2格后的位置,再順次連接。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把258000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(________)萬,省略萬位后面的尾數(shù)約是(______)萬。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】高峰家5月份和6月份的用電情況如下:
用電量 用電量
5月 6月
用電120千瓦時 用電135千瓦時
(1)6月份比5月份多用電百分之幾?
(2)如果高峰家6月份的用電量比7月份多20%,則高峰家7月份用電多少千瓦時?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖形題。
(1)把圖中的長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
(2)按1:2的比畫出三角形縮小后的圖形,縮小后的三角形的面積是原來的( )。
(3)如果一個小方格表示1平方厘米,在方格紙上設(shè)計一個面積是10平方厘米的軸對稱圖形,并畫出對稱軸。
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