Question

以下是調(diào)查四(1)班的五位同學一學期的零用錢花費情況：

(1)根據(jù)以上的信息，你能提出什么數(shù)學問題？應該怎樣解決？

(2)我一個學期大約要花費(　　)元零花錢．

(3)結(jié)合這五位同學與你自己零花錢花費的情況，請發(fā)表你的見解．

Answer 1

答案：
解析：

(1)答案不唯一，如： 四(1)班的五位同學一學期共花費零花錢多少元？ 158.60＋80.80＋267.90＋95.50＋62.30=665.10(元) (2)、(3)略

提示：

“0”的自述 　　許多人都輕視我，認為我可有可無．有時讀數(shù)不讀我，有時計算中一筆把我劃掉．可你們知道嗎？我也有許多實實在在的意義． 　　1．我表示“沒有”．在數(shù)物體時，如果沒有任何物體可數(shù)，就要用我來表示． 　　2．我有占數(shù)位的作用．記數(shù)時，如果數(shù)的某一數(shù)位上一個單位也沒有，就用我來占位． 　　3．我表示起點．直尺、秤的起點都是用我來表示的． 　　4．我表示界限．溫度計上，我的上邊叫“零上”，我的下邊叫“零下”． 　　5．我可以表示不同的精確度．在近似計算中，小數(shù)部分末尾的我可不能隨便劃去． 　　6．我不能做除數(shù)．讓我做除數(shù)可就麻煩了，因為我做除數(shù)是沒有意義的． 　　以后你們還會學到我的很多特殊性質(zhì)．同學們，請不要看不起我．