【題目】在圖中用點表示下面各數(shù),并比較每組中兩個數(shù)的大小.
0.14 0.04
0.23 0.26
0.12 0.21.
【答案】>,<,<
【解析】
試題分析:通過觀察,可知在此數(shù)軸上每一個大格表示0.1,每一個小格表示0.01,然后根據(jù)每個小數(shù)表示的意義在數(shù)軸上表示出來,進而比較大小即可.
解:0.14在0.1的右面第4小格,0.04在0.1的左面第4小格;
0.23在0.2的右面第3小格,0.28在0.2的右面第8小格;
0.12在0.1的右面第2格,0.21在0.2的右面第1小格;
再按照:在數(shù)軸上,從左到右的順序就是數(shù)從小到大的順序,進行比較即可.如下圖:
0.14>0.04,
0.23<0.26,
0.12<0.21,
故答案為:>,<,<.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算。
3. 14×3= 3.14×4= 3.14×6= 3.14×7=
3.14×10= 3.14×0.5= 3.14×0.8= 3.14×20=
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】希望小學五、六年級同學在科技活動中制作標本的情況如下表:
種類 | 合計 | 昆蟲 | 植物 | 礦石 |
數(shù)量(件) | ||||
年級 | ||||
總 計 | ||||
五年級 | 15 | 30 | 21 | |
六年級 | 25 | 42 | 35 |
(1)分別算出合計數(shù)與總計數(shù),并填在表中。
(2)根據(jù)上面的統(tǒng)計表,完成下面的統(tǒng)計圖。
希望小學五、六年級同學在科技活動中制作標本情況統(tǒng)計圖
(3) 標本的件數(shù)最多。
(4)從圖表中你還知道哪些數(shù)學信息? 。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是游樂場的平面圖,請按要求填空。
(1)大門口的位置( , ),溜冰場的位置是( , )。
(2)在圖中標出兒童樂園(5,3)和賽車場(9,8)的位置和名稱。
(3)騎馬場在賽車場南面,離賽車場300米的地方,騎馬場的位置是( , ),并在圖中標出位置和名稱。(每小格的邊長代表100米)
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