Question

光明小學(xué)要召開運動會，小東和小剛?cè)ビ押脝挝凰脱�請函，他們行走路線如圖所示（圖中每個小方格的邊長表示1cm）．
（1）如果學(xué)校的位置用A（0，1）表示，請表示出小東和小剛所到的其他各點的位置．
小東：A（0，1）→B

 

→C

 

小剛：A（0，1）→D

 

→E

 

；
（2）如果完成任務(wù)按原路返回，他們走的路程一樣長嗎？說明理由．

Answer 1

考點：數(shù)對與位置

專題：圖形與位置

分析：（1）數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可標(biāo)出各點的數(shù)對位置；
（2）觀察對比所走線路每條線段的長度，即可得出結(jié)論．

解答： 解：（1）小東：A（0，1）→B （1，3）→C （5，5）
小剛：A（0，1）→D （3，0）→E （5，1）；

（2）因為AB和DE的長度相等，BC的長度大于AD的長度，
所以AB+BC＞AD+DE，則他們走的路程不一樣長，小東走的路程長一些．
故答案為：（1，3）；（5，5）；（3，0）；（5，1）．

點評：此題考查了數(shù)對表示位置的方法以及利用簡單路線圖解決簡單的行程問題的靈活應(yīng)用．