畫一畫,填一填.

(1)圖3向
平移了
7
7
格.
(2)請(qǐng)畫出圖2向左平移10格后的圖形.
(3)請(qǐng)畫出圖1的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.
分析:(1)虛線部分(圖3)是原來(lái)的位置,實(shí)線部分(圖3′)是平移后的位置,由虛線位置到實(shí)線位置,各對(duì)應(yīng)點(diǎn)都向下平移了7格.
(2)把圖2的關(guān)鍵點(diǎn)分別向左平移10格,然后首尾連接各點(diǎn),即可得到圖2向左平移10格后的圖形2′.
(3)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì),對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的左邊畫出右圖的關(guān)鍵的對(duì)稱點(diǎn),然后連接,即可使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.
解答:解:(1)圖3向下平移了7格;
(2)、(3)畫圖如下:
故答案為:下,7,
點(diǎn)評(píng):本題是考查圖形的平移、作軸對(duì)稱圖形,要根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)及平移圖形的性質(zhì)進(jìn)行平移和作軸對(duì)稱圖形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?資中縣)畫一畫,填一填.
(1)把圖中的長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.旋轉(zhuǎn)后,B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是
(7,6)
(7,6)

(2)按1:2的比畫出三角形縮小后的圖形.縮小后的三角形的面積是原來(lái)的
1
4
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫一畫,填一填.
(1)在如圖的正方形中畫一個(gè)面積最大的圓.(3分)

(2)如圖是兒童樂(lè)園的平面圖.(2分)

①小飛機(jī)在地圖上的位置是(
3
3
,
2
2

②現(xiàn)在小李的位置是(5,4),他正在玩
小火車
小火車

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?永泰縣)畫一畫,填一填.
(1)按2:1在方格紙右半部分畫出三角形AOB放大后的圖形.
(2)畫出三角形AOB繞O點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形.
(3)旋轉(zhuǎn)后所得圖形B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是(
3
3
,
2
2
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)按要求畫一畫,填一填.
(1)將三角形①向
 
平移
 
格,B點(diǎn)與C點(diǎn)重合,再繞C點(diǎn)
 
時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
度,可以得到三角形②.
(2)畫出圖③的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.
(3)把平行四邊形按1:2畫出縮小后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)畫一畫,填一填.
(1)黃棋先向南跳3格,再向東跳2格;藍(lán)棋先向西南跳1,再向西跳3格;綠棋先向北跳4格,再向東南跳1格;紅棋先向西北跳3格,再向東跳2格.…請(qǐng)你用水彩筆畫出各種顏色的棋子現(xiàn)在的位置.
(2)黃棋由(
 
,
 
)跳到了(
 
,
 
); 藍(lán)棋由(
 
,
 
)跳到了(
 
,
 
);綠棋由(
 
,
 
)跳到了(
 
 
); 紅棋由(
 
,
 
)跳到了(
 
 
).

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