1+4+5+9+8+7+5+6+9+4+5+3+8+7+2=
 
考點(diǎn):加減法中的巧算
專題:計(jì)算問題(巧算速算)
分析:利用湊十法,把兩個(gè)數(shù)的和為10的先相加,再進(jìn)一步合并得出答案即可.
解答: 解:1+4+5+9+8+7+5+6+9+4+5+3+8+7+2
=(1+9)+(4+6)+(5+5)+(8+2)+(7+3)+(8+7+5)+(9+4)
=10+10+10+10+10+20+13
=83
故答案為:83.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查加減法中的巧算,注意湊整計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,將一個(gè)平行四邊形分成A,B,C,D四塊,其中B與D的面積之比為7:3,之差為28cm2,求平行四邊形的面積.

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解方程.
4x-48=26.8;          
2
3
x-40%x=60
1
6
;       
2
3
x-0.2x=16
7
16
;       2×(x-2.6)=8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,下面哪組圖形是俯視圖的圖形.(  )
A、
B、
C、

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甲、乙兩人賣服裝,甲獲利20%,乙虧本20%,此時(shí)甲的資金是乙的3倍,兩人原來共有資金15萬元,乙現(xiàn)在有資金多少萬元?(列方程解答)

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如圖,有
 
個(gè)三角形

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四(1)班和四(2)班各派3名選手進(jìn)行3場(chǎng)1分鐘跳繩比賽,比賽采用三局兩勝制.四(1)班派出的選手是劉剛、王強(qiáng)、李軍,他們每分鐘分別跳94下、95下、99下;
四(2)班派出的選手是肖方、李寧、張華,他們每分鐘分別跳91下、95下、97下.如果四(2)班要?jiǎng)偎模?)班,四(2)班應(yīng)該如何安排選手的出場(chǎng)順序?
四(1)班四(2)班獲勝班級(jí)
第一局劉剛
第二局王強(qiáng)
第三局李軍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓的直徑是4厘米,求陰影部分的面積.

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學(xué)校圖書室座滿了人,一開始一人一個(gè)座位,走了
1
3
,又來了21人,座位不夠,有12人合坐一個(gè)座位,正好坐滿,圖書室有幾個(gè)座位?

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同步練習(xí)冊(cè)答案